高中语文必修5边城续写(高中语文必修五边城续写)
bsmseo时间2025-03-31 17:04:33分类高中语文浏览16
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沈从文的***边城中没有一个坏人，但是最后为什么会是一个悲剧？
边城的悲剧结局，应该和沈从文表达唯美的风土人情、亲情、爱情的一种追求极致、深刻的追寻。这种唯美在上世纪30、40年代存理想中，是一种浪漫的狂想，悲剧式的收场也很正常，这种悲剧式的结局与不完美，道尽真情、纯情的可贵。
故事的主角们有传统文化思想束缚、小人物的命运挣扎、爱情的美好自由、亲情的博大婉约，在时高时低、起起伏伏里，碰撞、交织、挣脱走向消失。故事里的角色均是现实生活中生动存在的，老年与青年、博爱与偏爱、荡坦与隐匿在情节里形成完美的组织。优美的风景和不完美的结局让每一个角色都能找到一片独特、美好的故事，却不能组成真正的生活本样。
1、感情角色的第一层：翠翠的爷爷和船总代表着父辈。无私与伟大，呵护和筹划着孩子的幸福，有自私有无私、有坚强有柔弱。在船总和爷爷中是无论那时，还是现在都真真实实地存这两类父亲。船总代表着强大坚实的父亲、爷爷代表柔弱细腻的父亲，但对自己的孩子都无私无悔的付出真爱，这一点没有差别。唯一差别的都爱到固有的思想所束缚，最终，消失在淡淡的心疼里。
2、感情角色的第二层：天保和傩送兄弟亲情，一个大胆果断、一个率真细心，在求爱的路上都全心真心，也大方体贴。兄弟间能礼让、谦和、付出，把兄弟的真情完美的体现。无论在哥哥心痛的离开，还是后来弟弟选择远走他乡，都一步步把兄弟的情义推向***。结局，用兄弟爱成全爱情的纯洁，一死一离，却又无辜造成了情伤的悲剧。让人在深深的伤痛里诠释和品味着，亲情、爱情的两难全的滋味。
3、感情角色的第三层：两兄弟与翠翠：有爱情的大胆、纯洁、成全与犹豫，唯独没有完美。哥哥的痛心退让、翠翠的错过、弟弟的愧疚最终在三人的善良里，无法完成有情人终成眷属，写出一道深深的悲痛。唯美、纯洁的爱情被圈在世外桃园里，注定无法成全真实的生活，却也是真正的人生。最终，故事从角色到内容，像明月、歌声、白塔、流水一样的真实、洁净、委婉、动听存在，却注定是一曲东流水。
《边城》是理想唯美与时代伤痛的真实反映，是最真实、最动人的人世间真情冷暖。
（一）
这篇于1934年完成，1940年校改，1957年校正，前后历经23年的中篇***，影响深远。那个湘西边城古镇因为沈从文笔下的美文而名声大噪！
***一开篇，就定下了凄清的调子。
湘西边境一个叫“茶峒”的小山城，因沈从文而名声大噪的边城古镇。山城白塔下住着一个七十岁的老人，五十年来，用他的渡船来来***渡过多少客，谁知道？
他唯一的亲人就是他的外孙女翠翠——老人的女儿的非婚生子，陪伴他的还有一只渡船和一条忠实的黄狗。
（二）
这里的房子一半在水中，一半在陆地，是吊脚楼。遇到春水上涨，大人小孩哭骂嚷嚷，搬家不迭。
平时水上货物运载繁忙。虽然人们爱利，但是也仗义。还有那些驻守的军队，号兵吹号玩。
但是这是人家的热闹，爷孙二人依旧是孤苦寂寞。
（三）
故事里出现了两个像小牛一般壮实的小伙子，哥哥叫天保，弟弟叫傩送。傩送漂亮。
一次端阳，翠翠和爷爷进城，被挤散了。最后是傩送派人送她回家。
傩送在翠翠心里留下深刻印象。
而天保和傩送都爱上了翠翠。怎么办？俩人用唱山歌来决胜负。这给翠翠带来一丝亮色。
船总，就是两个男孩的父亲，要给老大说媳妇，而翠翠爱的是老二。
老大天保，天却没有保住他，死于一次水上事故。
因为哥哥的故去，弟弟傩送居然怪罪翠翠的爷爷，又受到一家有碾房做陪嫁人家的诱惑，对翠翠心冷了。他的父亲心里也有疙瘩。委婉的拒绝了翠翠的爷爷。
一场风雨雷电，这自然的肆虐，居然崖蹦塔倒！等到翠翠一梦醒来，一切都变了。爷爷已经不在人间了。那生活中的亮色消失了。
那位爷爷过去同营当差的杨马兵，看到翠翠孤独一人，善良热心的他答应跟翠翠作伴，仍旧是那条渡船，挨着每天的日子。
白塔修好了，然而睡梦里还似乎听到那个傩送的歌声的翠翠，做着渺茫的梦。***就到这里戛然而止。
***寓绚烂于平淡，给我们描绘出一幅桃园仙境。淳朴自然而豪爽善良的人们，以及独特的山水，构成了一处特有的风景和风土人情。另外，表现出人在自然面前的渺小。
这种被作家写成充满诗意的生活，好像罩着一层面纱，在面纱的后面，我们也许能看到更深层次的意义。
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