高中数学必修5教学评价(高中数学必修五教学设计)

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中数学必修5教学评价的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中数学必修5教学评价的解答,让我们一起看看吧。
怎样学好高中数学必修五?
必修五可以分为三大块,分属三角部分、数论部分和代数部分,其中高考的重点、难点就是数列了,其题型多变,而且难度不等。
正、余弦定理不要当成问题,它们是解决问题的工具,重点掌握方法。
不等式也是难点,其题型更加多变,甚至高中数学联赛中都有它的身影。
总之,必修五学起来并不困难,只要跟住老师勤于思考就没问题。
高中数学必修五总课时是多少?
高中数学必修五的总课时数因教材版本和地区而异,一般包括“解三角形”、“数列”、“不等式”等三章内容。以人民教育出版社的版本为例,全书约需36课时,具体课时分配如下:
第一章解三角形约8课时;
第二章数列约12课时;
第三章不等式约16课时。
因此,高中数学必修五的总课时数应不少于36课时,具体课时数还需根据实际教学情况而定。
这个问题简单回答一下,高中数学必修五主要有三章,第一章解三角形;第二章数列;第三章不等式。按照正常教学授课来算的话,一般解三角形8课时,数列12课时,不等式16课时。
希望这篇回答可以帮到你!
到此,以上就是小编对于高中数学必修5教学评价的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学必修5教学评价的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。 转载请注明出处:http://www.sssnss.com/post/89930.html