高中英语必修一单词考核(高中英语必修一单词考核答案)
bsmseo时间2025-03-14 16:30:12分类高中英语浏览5
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修一单词考核的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修一单词考核的解答，让我们一起看看吧。
英语中，有哪些有趣的单词值得分享？
如果要分享有趣的单词，要看个人是否爱英语，不爱英语，只是被迫学习，何谈兴趣啊！
如果要分享，个人感觉外来词单词不错，和汉语发音很相似，如下举例，欢迎大家来补充。
tofu： 豆腐
safa ：沙发🛋️
kongfu ：功夫
confucius :孔夫子
microphone ：麦克风🎤
typhoon ：台风
英语是充满趣味性的语言，下面分享几个有趣的单词：
1. Serendipity：“意外发现珍奇事物的能力”，也就是“机缘巧合、恰巧碰到”。这个单词很好地概括了那些因为偶然而愉快的发现。
2. Petrichor：“雨后的土地散发出的芳香气味”。这个单词来自两个希腊词，petra（石头）和ichor（诸神的血液），它形象地描述了雨后土地上的清新气息。
3. Wunderkind：“非凡的年轻人，特别是那些在艺术、科学或业务方面表现出众的人”。这个德语借词指的是那些天赋异禀的年轻人，也就是所谓的“神童”。
4. Onomatopoeia：“拟声词”。这个单词听起来复杂，但它其实是描述那些模仿声音的单词，比如“buzz”、“crash”和“bang”。
5. Defenestration：“从窗户中扔人或扔物”。这个单词来自拉丁语 fenestra（窗户），用来描述那些从窗户中被丢出去的人或物，如果您阅读过捷克历史，应该会对这个单词有些印象。
以上这些单词仅仅是英语中有趣的单词的一个小小缩影，希望这些单词能为您带来一些趣味和灵感。
提供6个平时积累的有意思的单词：
1、***ile是英语中最长的单词，因为s后面跟了一英里(mile);
2、go-between 中间人(很形象，在两个人之间跑来跑去说和或者调停，传话)；
3、can*** 餐厅，按照汉语里声母韵母的读法就是can（餐）***（厅）；
4、family=father and mother I love you;
5、attitude这些字母在26个字母中的顺序加起来等于100，所以，只要态度端正，凡事都可以做到满分；
6、can 会；能；罐头；把...装罐，Can you can cans? 意思是：你会装罐头吗？
欢迎大家留言，分享你知道的更多有趣的单词！每天进步一点点！
分享几个我觉得有趣的英语单词：
1. Queue
首先这个单词发音和第一个字母q发音相同，其次它的意思是“排队”，里面有两个ue在排队。
2. Rotator 旋转体，旋转的人
这个单词是回文，也就是它的字母从前往后写，和从后往前写都是一样的。
类似的词还有，noon， level，civic，pop等。
3. Eggplant 茄子
There is no egg in "Eggplant"。
Eggplant（茄子）里没有“egg ”(鸡蛋)，刚学的时候会感到奇怪，为什么“茄子”这个单词里有个egg？
4. Pine***le 菠萝
There is no pine or ***le in "Pine***le".
Pine***le(菠萝)里面没有pine（管子），也没有***le(苹果)。
为什么会把菠萝称为pine***le呢？
5. Look 和 see 都是“看”的意思，是同义词。但是oversee的意思是"监视"，而overlook的意思却是“忽视”，想想也是很有趣。
- Serendipity（意外发现的美好）：指意外而令人愉快的发现或***。
- Flabbergasted（大吃一惊）：形容极度惊讶或震惊的状态。
- Lollygag（闲荡，游手好闲）：形容懒散或无所事事地度过时间。
- Bumfuzzle（迷惑）：意为困惑、混乱或迷失方向。
- Gobbledygook（冗长复杂的言语）：指晦涩难懂、充满行话或无意义的言辞。
- Kerfuffle（混乱，纷扰）：形容小规模的骚动、混乱或争吵。
- Collywobbles（紧张，不安）：形容紧张、焦虑或胃部不适的感觉。
- Pizzazz（活力，魅力）：指吸引人的活力、吸引力或魅力。
- Malarkey（胡说八道）：形容无聊、荒谬或站不住脚的言论或行为。
- Noodle（头脑）：在口语中指头脑或大脑。
这些单词都有一些独特的含义或表达方式，给人带来一些趣味和诙谐感。
刚上高一，英语基础极其的差，初中英语单词也好多不认识的，上课很多听不懂的，我很迷茫，怎么办？
大可不必迷茫，学就是了。基础差不是问题。问题是你是否真心想学。如果你真有决心学习，一切都不是问题。
你可以看看我的课程。如果你以为我是在做广告，那你就立即划走。但你可能错过了改变你英语现状的机会。
先不说我的课程有多好。你先看看一位五十多岁女士学习我的课程三个月的效果。
她购买了我的所有课程。从六月份开始学习。零基础。从我的《英语语音入门，自然拼读法》开始学起。现在学到第一册的上半部分，十一之后要开始学习第一册下半部分。这对于一没有基础的人来说应该是神速了。
这是她前几天她给我发来微信，让我给她纠正一下她听写我的课程练习的内容。那是我讲的新概念英语第一册第六十八课的内容。新概念第一册的双课是没有课文的。而且我的课程里也没给文字材料，都是我自己根据前一课的语法结构编的句子。我朗读出来。她竟然根据我的读音，把那些句子都写下来了。除了个别词写错，还有几个单词的大小写不对，其它都写对了。看到学生有这样的进步，心里特别高兴。
现在才算三个月。严格地按照我的方法学习。这么短时间久学完了自然拼读法和新概念第一册上一半的课程。那可是初二的水平啊。除了她本人的努力，我还是想显摆一下我的方法的正确性。
今天早晨又有一个家长给我发微信，请教副词在句中的位置问题。也让我感到非常欣慰。你先看看我们的聊天记录。
这是她一开始向我描述她孩子的情况。
这是今天早晨的聊天记录。
如果你还没划走，那就建议你点击本文右上角的关注二字。点击头像进入我的主页点击专栏就能看到我的课程。你也可以先看看我的文章《自然外语学习法》，那是免费的。如果你觉得我说的有道理，你再看看我的课程。当然你觉得我说的没用，那就当是我浪费你的时间了。我向你表示歉意。但我花四十年总结的东西，不会一钱不值的，一万六千多字的内容。可能你再找不到比我的文章更详细地介绍英语学习方法的文章了。
不废话了，如果你有想法，可以继续和我联系。没想法就算多了解一种学习的途径和方法，对你总没坏处。
到此，以上就是小编对于高中英语必修一单词考核的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修一单词考核的2点解答对大家有用。
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