高中语文必修上写作课吗(高中语文必修上写作课吗)
bsmseo时间2025-03-10 11:18:44分类高中语文浏览4
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修上写作课吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修上写作课吗的解答，让我们一起看看吧。
看语文课本，对写作有帮助吗？
根据我的7年教学经验，我来帮你分析一下。语文课本是经教育部教材委员会的专家审定的专用教学教材。堪称典范，指导性书籍。从这个角度来讲，对学生写作肯定有帮助的（学生可以掌握写作的一些基本技能，还有比如可以模仿或者学习一些名家的文章，其中也可以借鉴他人写文章的方法）。
但是，写作并不是仅仅依靠技巧就可以写一篇好文章，还需要有大量的素材积累。（比如优美的句子，古诗词等）。
综上所述，我建议学生在注重写作技巧的同时，也要注意素材积累。同时建议多读满分作文书籍、优秀散文、优秀作文、名家文章等。语文课本只是提供学习的一个范本。
我的回答希望能帮助孩子尽快调整学习方式，如有疑惑可以在下方发表评论，我会逐一解答！
课本的文章都是经过精挑细选的，是非常具有代表性的，学习课本的文章，可以提高学生的写作能力，比如学习课本作者写作的思路，方法等等。在课外我也建议学生多增加自己的阅读量，读一些自己比较感兴趣的书籍或者名著名篇，一来增加自己的写作素材，二来拓宽自己的视野，对于语文成绩的提高都是有很大的帮助的。
语文书中的课文，都是很好的文章，能被列到教课书中，为全国学生学习，一定都知明作者的代表作品。
看语文对写作很有邦助，如果是初学兮作，首先要看懂，是什么文体，如，记叙文，散文，故事等：这几种文章都有自身的文学形式：在看是什么素材，如事情，人物，景色：在看怎么分段，有小大段，小段，每段的段落大意：在看倒写还是顺写：在看符号的使用：在看怎么开头：在看怎样结尾。
看懂并记住了以上几点，也不能急下笔，要深入实际，体验生活，风土人情捕捉素材，确定用什么文章手法表现你的素材内容。
然后就象画树一样，把主杆画好，准备写几个枝，每个枝写什么小内容，一定要有粗细之分，不能一样大或一样小，这样能展示出文章的***起伏，波澜状阔的文风！
当然！如今的语文课本上的课文，都是经过许多专家精心挑选的文章。包含了生活中方方面面的内容。只要沉下心去，把每一篇课文精读并领悟或者背诵并摘抄，我认为其中的作用会显而易见的。
有帮助，但不去练笔，同样无效。为何这样说呢?语文书是样品，需要从内容上去读去看，写些什么，有什么方法，有哪些修辞，若要仿写，该如何下手?一系列问题弄懂了，再练习写一篇，不要求多好，但一定要练，只有这样，作文才会提高。还可以适当阅读一些课外书，四大名著等，扩大阅读面，为写作积累素材，作文时才不会无话可说，无话可写。平时可以多留心身边事，闻，听，看，想，思，都发挥作用，真实而具体的记下来，何尝不是一篇篇好文釆呢?
中小学生如何运用语文课文进行写作呢？
中小学生如何运用语文课文进行写作呢？阅读和作文从来不是两个截然不同的领域，本身就是一个“你中有我，我中有你”的事情。
阅读是为了“吸收”，作文则是为了“倾吐”，可以说，没有预先“吸收”的过程，就不可能有自由“倾吐”的过程。我们学习“阅读”，很多时候，目的就是为了自由的倾吐。
叶圣陶老先生也多次提出，“课本只是个例子”，所谓“例子”，就是说，课文既是我们增强阅读能力、理解能力的例子，也是学习作文基本章法的例子。
所以，聪明的语文老师，在平时的阅读教学中，自然而然的就会根据课文的特点，贯穿学生学习写作必要知识的讲解。
那中小学生如何运用语文课文进行写作指导呢？本人以为，可以主要从以下几方面入手。
一、注意积累
从好词好句到好段，老师每上一课，首先都要强化学生对课文中好词好句和好段的积累，这既是写作必要的储备，已是写作必要的语言材料的来源。
二、真正把课文当例子
真正把课文当成写作的例子，从题目到篇章；从结构到情感等等，好的课文本身就是典范的作文，可值得我们学习和借鉴的地方很多。
这就看老师在讲课时，有没有有意的去引导学生注意。退一步讲，即使老师没有有意识的去进行指导，作为学生，在学习课文时，也应有意识的去关注这些地方，这是我们提高作文水平的捷径。
三、把课文作为作文素材的宝库
许多学生写作文，最发愁的是无话可说，也就是缺乏素材。我们学习课文不仅仅要积累好词好句好段有助于我们的作文，同时，许多课文中的内容同样可以作为我们写作的素材。
比方说，王安石的文章《伤仲永》大家都可能还记得，对于这篇文章，我们应不仅仅满足于对课文内容的理解，同时它也是很好的事例材料。
今天像仲永这种聪明才智的孩子并不少，各种综艺节目荧屏上出现的小天才简直让人咂舌称奇，但是对这些孩子，该如何去进行教育，仲永的例子，不是一个极好的反面的例子吗？
课文中这样的内容并不少，就看我们平时学习时，是否有心了。
四、把课文当成我们努力的方向
课文的确是个“例子”，不过，它代表的是“优秀”的例子，我们在学习课文感受课文美的同时，也能让我们找到努力的方向。
总之，阅读和理解本就是写作的一体两面，如果能很好的利用课本，基本就可以解决写作的问题了，希望每个学生都能从课本中获得灵感！
到此，以上就是小编对于高中语文必修上写作课吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修上写作课吗的2点解答对大家有用。
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