高中语文高频教案-高中语文高频教案模板

今天给各位分享高中语文高频教案的知识,其中也会对高中语文高频教案模板进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文目录一览:
高中语文《装在套子里的人》教学教案(汇集4篇)
导入新课 我们曾经接触过《变色龙》中的奥楚蔑洛夫,他那见风使舵、媚上欺下的形象,给我们留下了深刻的印象。鲁迅先生曾高度评价契诃夫的作品,今天,让我们再次深入契诃夫的***《装在套子里的人》(板书),探索作者塑造的别里科夫形象,以及作者借此表达的主题。
契诃夫的《装在套子里的人》长期以来一直是高中语文课本的保留篇目,下面是我给大家带来的高中语文课本《装在套子里的人》教案设计,希望对你有帮助。高中语文《装在套子里的人》教案设计 教学目标 分析别里科夫的人物形象及其时代意义。领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。
《装在套子里的人》是高中语文教材(人教版)必修五第一单元的第二篇课文,教学重点是通过人物描写手法总结人物形象,理解别里科夫的社会意义。我将***用多媒体***教学,两课时完成。教学过程如下:首先,设计一个试验,用塑料袋包裹一个学生的头,让学生感受闷和想出来的感觉,以此导入新课。
教学重点 阅读理解,划分文章结构,把握重点段落。教学难点 理解别里科夫形象的深层意义。课时安排 2课时 第一课时 教学过程 新课导入 讲述一个因心理暗示导致身体感觉寒冷的老人故事,引出别里科夫这个有类似症状的人物。知识梳理 作者简介与写作背景介绍,理解***背景。
高中语文高频教案的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于高中语文高频教案模板、高中语文高频教案的信息别忘了在本站进行查找喔。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。 转载请注明出处:http://www.sssnss.com/post/89019.html