高中语文句间关系题-高中语文句间关系题怎么答
bsmseo时间2025-02-24 23:40:10分类高中语文浏览20
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高中语文:指出下列句子的成分(主语、谓语、宾语、定语、状语、补语...
1、这两本有趣的***书(主语）是（谓语）我的同学昨天下午送给我的（宾语）。农历八月十五的（是定语）月亮（是主语）真（是状语）好看（是谓语）。
2、我||赞美白杨树。 主语：我 谓语：赞美 宾语：白杨树 那些为人民利益而献身的人永远||活在我们心中。 定语：那些为人民利益而献身的 主语：人 状语：永远、在我们心中 谓语：活 珍珠||是名贵的药材和装饰品。
3、宾语 句子成分符号：主语 = 谓语 － 宾语 ～ 定语 （ ） 状语 [ ] 补语 主语、谓语、宾语是句子的主干，定语、状语、补语是句子的枝叶，一般来说，句子主干已经可以把意思表达清楚，而枝叶只是修饰一下，是意思表达得更精确、明了。 主干不一定完整的主语、谓语、宾语，也可能只有主语和谓语。
4、语文句子成分主要包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。主语 主语是句子的核心，是句子中的主要陈述对象。它通常表示句子主要描述的人或事物。例如，在句子“小明喜欢打篮球”中，“小明”就是主语。谓语 谓语是描述主语的行动或状态的词语，用于说明主语的情况。
5、语文句子的构成成分主要有：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，其中主语、谓语、宾语是三种主要成分，定语、状语、补语是三种附属成分。句子是由词或短语构成的、能够独立表达完整意思的语言单位。每个句子都有一定的语调，表示不同的语气。
6、主语、谓语、宾语、定语、状语、补语都是英语等印欧语系语言中的句子成分，此外，印欧语系语言里的句子成分还有同位语、句子的独立成分等次要成分。主语。执行句子的行为或动作的主体，是全句述说的对象，由名词、代词的主格或第一格、非谓语动词（不定式、动名词）、从句等充当。谓语。
高中语文阅读理解常见题型
1、展开联想，描摹心理时，注意人称的选择，一般***用第一人称。仿写题一般分为三步：分析格式，寻找素材，语言润色。修辞手法如比喻、拟人、排比、设问、反问等，其作用包括生动形象、增强语言气势、引起注意、加强语气等。
2、阅读文学作品时注重审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品所反映的社会生活和情感世界，探索(作品)所蕴含的民族心理和人文精神。
3、抒情作用：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。 (4)记叙文中的说明：记叙文中的说明是记叙中的补充交代，一般要求文字简明扼要。 分析和体味重点语句和关键性词语。 关键句是指：主旨的句；议论、抒情句； 总结 全文的 句子 ；照应的句和过渡句。
4、一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第第二自然段的词语、 句子 的理解题。 二是一般第2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。 三是第4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。
5、关于语言修辞的题型： 描绘类：提问方式通常关注某个词的替换或句子改变后的影响。答题时需分析替换后的效果，是否失去了原句的生动性、准确性或感***彩。 结构类：提问方式多关注句子或词语的顺序是否可以调整。答题时需分析调整后的逻辑关系是否合理，是否影响上下文的连贯性。
语文,高中最难的排序题。
解析：本题六句话谈的中心内容是广东盆景，中心句为③，定为龙首，放开头；再由关联词语“由于”和“所以”，确定②⑥为一组并紧随其后；最后④①⑤因追述历史并按时间的先后举例，排在最后。故正确排序为③②⑥④①⑤。
（ ） （ ）她每天给***浇水，可***还是渐渐干枯了。 （ ）小白兔是一个勤劳又聪明的还孩子。 （ ）小白兔看看小溪，又看看菜地，灵机一动，想出了好办法。 （ ）她从家里拿来锄头，在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。 （ ）***长得一天比一天好，小白兔心里乐滋滋的。
A.像铁骑驰骋在无边的草原 B.像海浪涌着一艘艘的舰船C.像正在草坪上穿梭的剪草机 D.像列队正在扬帆出海的小船填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的是( ) 忽然远方出现了一片白茫茫的水，___地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。
高中语文周练的句子衔接专题训练
根据开头已知句，我们可以判定③句排在开头，因此四个选项只能从A和C中选，根据⑤是过渡句，再观察出④⑥②①按总-分-总顺序做句群内部排列，很容易得出C项答案。 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。___， ___ ，。
划一划：即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。
只要有水，/单新疆自治区就有一亿亩荒地可以开垦。条件复句 衣服旧了，破了，/也敝帚自珍，舍不得丢掉。转折复句 他的妻子因为好奇，偷偷地望一眼。单句：妻子望。片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。单句：……是错误的。
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