高中新教材理综二选一答案(高中新教材理综二选一答案解析)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中新教材理综二选一答案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中新教材理综二选一答案的解答，让我们一起看看吧。

1. 你如何看2018年后高一新生文理不分科？

你如何看2018年后高一新生文理不分科？

本来就不应分文理科，高中仍然是基础教育，自然没有必要分科，不分科好处在于全面发展，现代知识和技术都是跨学科综合性的，企业管理及经营也需要综合性的人才，分科后易造成偏科，除了本科之外，与之相关的却不知或知之甚少，即使本科再优秀又会有多大作用与意义呢，社会需要全才通才，若在每方面都有一定造诣，不用说就是人才，文史的不懂理工，不明白工作原理及物品性能，不能写又不能画；理工的没有口才，不知来龙去脉，表达不出来，此强彼弱或此弱彼强都是不受人欢迎的，因而高中是不能分也是不需要分科的。

网友二：

高中不分文理科了，其实给孩子和家长带来了更多的烦恼，到底选哪科？哪科都很难！更令人头疼，分文理也是成绩订终身，不分选科了，也还是成绩订终身，什么素质教育，什么德育的，只要你成绩够好，好的大学的校门就向你敞开，管你其它怎样，你其它各方面做的再好，成绩不好，照样专科！

分不分文理科不重要，重要的是如何改变高考的人才选拔方式，如何改变只靠一次考试确定学历出身的人才评价机制。只要应试教育的模式不改，只要一考定终身的评价机制不改，取消文理分科只是让高中生选择更困难，考试科目更复杂，考题更难。

网友三：

高考新政，文理不分科，选哪几科是摆在家长和学生面前的一个新课题。

选考科目决定报考专业，大学专业决定未来职业发展。怎么选要着眼于学生的职业发展，从人生发展的高度定位自己的专业选择，根据自己适合的专业和大学的要求确定选考科目。

如何选择自己喜欢的专业？不能人云亦云，不能盲目跟风，要根据自己的职业兴趣、性格、职业锚、价值观以及每一个家庭的具体情况去科学分析，慎重选择。

网友四：

不分文理的目的是让更多不偏科的人有机会和希望去沐浴更多知识的阳光，刷题硬背这种行为本身就是为了附和或被迫应对应试教育制度大关-高考而散发出来的，并不是不分文理导致，你分不分文理都会有人为了对付高考而去刷题硬背来求高分。

还有一点就是不分文理和分文理并不是正反义关系，分文理是教育模式的自我两极化，表面看是有两个选择比一个选择好，但学生数量那么多，一片树叶世界上还没两片一一模一样的，更何况人，这种强迫性质的必选式二选一根本不给一个十几岁的孩子留有余地，其中不少因为不想做这种选择而去报艺术生体育生等等。

网友五：

文理分科而牵连出来的这一系列需要考虑的东西，在对一个十几岁的孩子来说，很大一部分又没有更高文化或者观念的父母的帮助，社会总的高考的舆论氛围，90后相对新锐的思想观念与行为模式和现在生活环境的不匹配等等，怎么可以知道自己真的是文还是真的是理，哪怕短浅一点的按自己学科成绩和一个孩子的所谓喜好情绪来选择，但跟我自身类似的想学物理化学但不想选理科，选文科又不喜欢学数学的孩子又怎么办呢？正好喜欢文科三科和正好喜欢理科三科的孩子又能有多少个呢？剩下的孩子怎么办？我想这完全找不到不去施行不分文理的制度的理由了吧。

网友六：

不同的人可能会有不同的想法吧。有的人文理之中都有喜欢的，擅长的，比如他擅长生物，地理，历史，政治和物理却很差，对这些人来说不分科是好事。有的人可能正好擅长文科或理科，这样的话不分科对他们来说可能压力大些，因为有学考。但总的来说我觉得还是不分科好吧，可以选择擅长的考。

分不分文理科不重要，重要的是如何改变高考的人才选拔方式，如何改变只靠一次考试确定学历出身的人才评价机制。只要应试教育的模式不改，只要一考定终身的评价机制不改，取消文理分科只是让高中生选择更困难，考试科目更复杂，考题更难，只是进一步压榨学生的潜力而已。

说个数据，目前中国的高等院校（包括本科及专科）将近2900所，美国高等院校总数4000多所，中国的高等院校规模已经不小了，居世界第二；中国每年的高考人数在1000万左右，2017年是***5万，而每年所有高等院校的录取名额在700万以上，2017年中国大学毕业生人数到了795万，算算比例，这都已经接近75%的高考入学率了，中国大学已经是彻底的大众教育了。

那么问题来了，那些非一本重点、非985、非211的院校，有必要全都使用高考来做人才遴选吗？许多学校注定是应用型人才培养，注定是学生毕业不好找工作，注定是可预见的将来不会有显著的成长，那么，他们有必要非要通过高考选拔人才吗？

中国的高中有会考，有各类专业竞赛，有综合素质评价，这些都不能评价一个学生的成绩和水平吗？一次高考就行了，有必要吗？中国有40余万所中小学，有32000余所高中，高中在校人数不到3000万，这说明什么？说明越来越多的孩子初中毕业就另谋出路了，读高中的就是想上大学的，那么非要通过高考让一大堆非研究型、非创新性的大学来如此麻烦的选拔人才，有必要吗？

我的个人观点是：

教育部定一个比例，全国排名前20%的大学（也就500来所吧）提供传统高考方式进行招生选拔，其他的大学，直接***用报名申请、高中成绩分析遴选的方式来招生，这样就简单多了。不是所有的孩子都想读清华北大，不是所有的孩子都有能力读高水平大学，让80%的考生简单读高中，让20%的考生努力争取优秀，会不会更合理啊？

你说那些排名差、录取分数低的大学，老师和学生都觉得自己差，你让他们如何有自信？

高考，应该是选拔才俊的龙门，而不是排出三六九等定终身的铡刀！

到此，以上就是小编对于高中新教材理综二选一答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中新教材理综二选一答案的1点解答对大家有用。

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