高中英语必修三北大(高中英语必修三北***版电子课本)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修三北大的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中英语必修三北大的解答，让我们一起看看吧。

1. 2022清华北大外语特招条件？
2. 清华北大都是用英语上课的吗？
3. 清华大学为什么700多门课要用英语上课？难道真的为了学习吗？

2022清华北大外语特招条件？

一、招收对象

符合教育部规定的具有推荐保送生资格的外国语中学的优秀应届高中毕业生。

二、招生专业及***

清华大学2022年外语类保送生招生专业为英语（世界文学与文化实验班），英语，日语。其中，英语（世界文学与文化实验班）只招收第一志愿考生。

招生***：不超过63人，择优录取。

三、报名申请

考生需进行网上报名，在报名系统中填写申请表，填写完成后请将申请表进行打印，经所在中学核实加盖中学公章，扫描上传后提交（申请材料无需邮寄）。

清华北大都是用英语上课的吗？

您好，清华北大的本科课程一般都是用中文授课，除了少数特定的英语授课课程和为国际学生开设的汉语教学课程外。但是，研究生课程和部分博士课程可能会有英语授课的情况，具体以课程安排为准。此外，清华北大的教育和科研水平在全球享有很高的声誉，吸引了众多国际学生和学者前来学习和研究，因此这些学校也提供了很好的英语教学环境和支持措施，帮助国际学生适应学习和生活。

清华大学为什么700多门课要用英语上课？难道真的为了学习吗？

这件事本身就是外国的阴谋，文化入侵的一部分。专业的事情让专业的人做不是更好，让从学生到科研人员花费大量时间学习外语本身就是不明智的选择。大量开设外语课，无形中就会给人照成外国高中国一筹的感觉。就说学术论文什么的，中国人都用英语发表，外国是不会用中文发表的，那么世界上论文肯定全部是外语发表的了。清华大学大量开设外语教学课程，无形中给学生灌输崇洋***的影响，这也应该是清华学生毕业后大量外流的原因之一。

据清华大学学生介绍，清华大学700多门课使用英语上课这件事其实并没有大家想的那么夸张。

第一，700门课只是清华开设课程的很小一部分，其中估计还有不少是英语课，英语课用全英文教学不是常规操作吗？而理工科的专业课大多数还是用中文来上，少部分前沿课程可能会让外籍专家或者留学回国教师来讲，会使用全英文。一些专业基础课***用的是英文原版教材，但实际上课、作业、考试还是主要使用中文，毕竟全英文教学对师资的要求还是很高的。

第二，很多原版教材比国内教材强好几个档次，老外在教材编写上很下功夫，有的著名教授一辈子的心血就是一本教材，相比起来，国内老师一两年就凑一本教材，有些问题就没法讲透。而且，原版教材的翻译本身也是一件很困难的事，与其去翻译，不如就用英文来讲。

第三，在以高智商著称的姚班和智班，全英文授课的比例会更高一些，学生接触到国外教授的机会也多一些。不过，这些学生的培养模式本来就不太一样，他们将来大概率会走学术路线，用英语来思考问题、描述问题、解释问题是他们的必修课。有学生就表示，全英文授课可能刚开始会累一点，但一两年后就很轻松了，本科阶段写SCI论文已经不存在语言障碍了。

所以，总体来说，清华大学开设全英文课程、使用英文原版教材等，是出于高素质人才培养考虑的，学生们有这个需求，也有这个能力。相比而言，那些二流三流的高校，就不要去盲目追求所谓全英文教学了，开几门双语专业课就不错了。

我觉得，除了西方文学诗歌，其他的课用英语上课，都是没必要的，都在故作高深。

英语国家的语言和文学以英语为根基，离了英语，确实可能味道就淡了，用英语上课，还说的过去。

其他的课，也用英语上，就是故作高深，我们是汉语国家，听英语（注意，是英语而不是西方代表的科技），怎么也不像英语母语的国家的人，可以直接理解，就是隔了一层。

清华的学生在外语方面，也比不上纯外国语学院的学生。

当学生在脑子里进行这种翻译的时候，就没有了思考的时间，只能单向接受，这就是他们的目的。没有思考就没有提问，这些教授也就避免了在学生的提问中露怯的可能性。

严重怀疑这些教授的科研能力和教学水平。他们也许仅仅是西方文献的二传手，转播者。

他们自己对这些文献的理解都未必深入，只能照本宣科，用英语来照本宣科，就显得更高大上，更神秘莫测，更不容学生在课堂上思考和提问。

由于自己都没有理解透，也就无法准确地用汉语来重新解释这些文献。

这些教授和滥竽充数的古代寓言有的一拼。都是在装，只是装的方式升级了，用英语来装。

如果我是校长，一定强迫这些教授们用汉语教学，对少数术语，可以说明他的英文写法，便于学生自己查资料的时候蒙圈。

如果我是学生，一定尽量绕开这些教授，选课程，挣学分。

当然还有一种我不愿意相信的可能，也许该大学的设定目标，就是让学生出国，为西方的科技发达做贡献，兼而证明西方体制之发达。

用英语来上课，就把那些英语水平差的学生筛下去了。

西方大学，只需要马上就能贡献的学生，那些理解不了西方语言之美，思维方式之美，西方体制之优良的学生，不容易被西方所用。

尤其对于理科和工科来说，他的科学理论和技术方法和语言无关，没有什么是汉语不能表达的。

即使就是英语的语言学和文学诗歌，在探讨原文的时候，用英语是可以理解的。

当探讨英语语言和文学诗歌方面的理论和科研的时候，用汉语一样可以教学，用英语教学这些内容，不是100%具有合理性。有合理性，不等于必须如此。

到此，以上就是小编对于高中英语必修三北大的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修三北大的3点解答对大家有用。

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