高中语文必修三阅读题(高中语文必修三课外阅读)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修三阅读题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修三阅读题的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中语文练阅读理解，有用吗？
2. 高中语文第一篇阅读答题技巧？
3. 2021新高一语文含有哪些名著？

高中语文练阅读理解，有用吗？

阅读理解能力的提高需要日积月累形成，能力的提升需要阅读量的积累。在选择阅读内容时也要注意选择那些适合思考的书籍，个人认为快餐文学对阅读能力的提升帮助有限，可以作为解压和愉悦心情之用。

高中语文的学习实际上可以分为几个方面的内容，除了阅读理解以外，古文古诗词知识、语文基础、写作等方面都值得重视，我们依次进行一次分析。

1.阅读理解的练习

我当年高中语文成绩一直是班里前几，凭借的较为优秀的阅读水平和写作水平，笔者字迹略丑，这点对语文成绩的提升影响很大。阅读理解在高中语文的分数占比越来越高。从说明文阅读，到记叙文、***等的阅读，涵盖的知识点越来越多。可以明确地告诉你，做好阅读，是语文取得高分的关键。

但是，阅读理解的分数该怎么提升呢？笔者有以下几点建议。首先，掌握阅读题目的基本知识点，比如文章中段落的作用啊、修辞手法啊等等，基础知识，起码要做到心中有数；之后，开始练习，注意答题的条理化、规范化，分条列答，且每条的字数不宜相差太多；最后，每次做题的时候，你要想出题人的意图，而不是作者的意图。答案是出题人给的，我们摸清楚了阅读的出题思路，有利于我们做题。这点十分关键，往往得大量练习才行。

2.语文基础

包括基本的字音字形，标点符号，病句，成语词义等等，这些考察点的分数不会太高，但是可以显示一个学生的语文素养。没有太好的办法，就是好好被基础知识，制定每日***；

3.古诗词等内容

高中语文近年来改革了多次，古诗词内容加了很多。高考中古诗词、古文的分数占比也有所增加。对于古诗词的背诵，很简单，先死记硬背，后理解，保准扎实。对于古文的学习，实际上和阅读的学习差不多。首先，把课本里面出现的古文字词的含义背过，往往一个词语的意思会随着语境而改变，特定句式，词语的特殊用法（意动啊使动啊等等）都要理解；之后，熟读课本中的古文，熟读可以增强逻辑性的理解；最后，那课外古文练习，不建议做太多。这么和你说吧，白话文阅读，做几十篇就能获得很好的提升，文言文阅读做上几十篇可能还是一头雾水。所以，白话文阅读必须重基础。

4.作文练习

读书破万卷，下笔如有神。胸无点墨，难以写文章。语文老师给的作文素材太普遍，每个学生都该形成自己的写作风格。

严格讲，阅读理解训练肯定有用，但基本技巧把握后，投入产出比就未必达预期。

阅读题在中高考中占比越来越大，语文阅读训练有价值的注意焦点如下：1.提升静心读文的效率，快速整体把握;2.把握答题技巧和规范，尽快踩点得分，减少多劳少得和对而不全的情况;3.拓宽阅读视野，积累语言章法、强化情思体验，不仅利于高效阅读理解，更是写作素材储备，一举两得。4.提升鉴赏审美水平，提升语文素养。

当然训练要适度，讲节点、节奏，譬如若考前几天搞大量的阅读理解题就是费力不讨好的事情，阅读理解题训练频度不宜太大，但要有一定区分度。

有用！

但是效果的好坏高低取决于很多方面，比如联系题目的质量，老师的指导，最重要的自己的反思总结。

孔子曰，学而不思则罔，思而不学则殆，练习的反思总结比单纯的刷题更重要！

学海茫茫，注重方法，掌握技巧，再加上勤奋不怠，方能逾越，不然，小心呛水[捂脸]

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老穆解析

⭕问：高中语文练阅读理解，有用吗？

穆老师认为，阅读理解需要练习，但不可盲目，否则，不仅效果不大，反而会让你失去信心。

高中语文阅读理解，主要包括文学类文本阅读、论述类文本阅读和实用类文本阅读。

（备注：穆老师暂不把古代文阅读放在“阅读理解”范畴讨论）

每一种文体阅读，不论是在试题设置上，还是解题方法上，都要围绕“考纲考点”进行，因此，我们的学生一定要在考前钻研一下“考纲考点”。

当然，我们学生要想将阅读理解做好，除了考纲考点外，还有其它方面的要求。

接下来，穆老师为大家做详细解析，感兴趣的同学或家长朋友可以接着往下看！

老穆支招

🎀一、通读“考试说明”，知晓考试范围

比如在第一条“命题指导思想”中，有这样一句话：“弘扬中华优秀传统文化，贴近现实生活……”

我们学生在看到这样一句话时，就应该有所思考。当年的高考，必定会在这些方面有所体现，我们在平时练习的时候，就应该往这些方面去思考。

比如2018年江苏高考文学类文本阅读——《小哥儿俩》，第一问就是关于“家庭环境”的分析，我们学生完全可以联系实际生活去解析。

“家庭环境”分析，大都围绕“经济状况、文化氛围、人际关系、教育方式”等方面进行答题。

穆老师给学生讲解时，会拿《非诚勿扰》中女嘉宾选择心仪对象去分析。

女嘉宾一定会关心男嘉宾的“经济状况”，然后就是什么工作？父母做什么工作？受教育情况如何？家庭关系（氛围）如何？……

🎀二、明确考点，并掌握考点对应的知识点

例如：文学类文本阅读——环境描写作用

🎀三、知识点精细化，灵活变通

比如“环境描写作用”题，我们都知道要从“人物、环境、情节和主题”四个角度去答题，但是，但是，高考的时候，命题人不这样考。他在命题的时候，往往会更加注重细节，精细化。

比如2018江苏高考卷《小哥儿俩》，命题人问学生“景物描写对情节发展的作用”。

如果我们的学生对知识点掌握的不精细，很难去答题，他们只知道“推动情节发展，为下文……做铺垫”，往往会忽略“伏笔”这一点。

🎀四、具备“命题者思维”，养成“反命题思维”

🎀五、准备错题集，时常翻阅

🎀六、练习“由答案推导答案设置过程”，提升自己的解题能力

🎀七、阅读文章时，专注度高，先看试题再读文章，提高答题效率。

亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！

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高中语文第一篇阅读答题技巧？

先看题目，圈出题目中的关键词，返回文中寻找与关键词相关的语句，并画出来，经过对应，把张冠李戴，无中生有，答非所问，模糊不清，是非，因果，主次关系颠倒的排除，即可找到正确答案

2021新高一语文含有哪些名著？

高一必读书目名单2021人教版：《论语》、《子夜》、《围城》、《老人与海》、《普希金诗选》、《女神》、《雷雨》、《谈美书简》、《哈姆莱特》、《堂·吉诃德》等等。

1、《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的***及再传***记录孔子及其***言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、***思想、道德观念及教育原则等。作品多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动，其主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象。

到此，以上就是小编对于高中语文必修三阅读题的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修三阅读题的3点解答对大家有用。

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