微专题高中语文-高考语文微专题
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教师培训策划方案2022
1、帮助教师彻底转变教育观念,内化新课程理念,掌握新的教育价值观、现代教育观,将新课程理念融入教学实践。 引导教师在实践中学习,反思成长。改善培训中过于理论学习与实践脱节的问题,鼓励教师运用理论分析实践,通过“实践-反思-实践”的循环提升理解能力。 促进教师自主发展。
2、培训方式 ***用岗位自学、集中学习与专题研修相结合的方式,教师参加远程学习,完成自学任务,边学习边实践,突出“命好题”主题。学校安排集中培训,帮助教师了解命题技巧与方法。结合教学实践,组织专题研修,提高命题能力。
3、为推动新课程改革深入、健康、持续发展,促进教师专业成长,根据相关文件精神和战略思路,特制定本培训方案。培训目标 通过培训,使参培教师正视课改问题,以创新精神解决,提高教材驾驭和课程***开发能力,掌握教学策略,促进专业成长。
4、校本培训成为提高教师综合素质和促进专业发展的有效途径。培训对象 全校在岗公办教师 具体措施及要求 (一)以“学”为基础 通过进修和自费订阅教育报刊杂志,教师学习教育理论书籍和名著,撰写读书心得,开展读书沙龙和青年教师论坛,提升理论知识。
5、培训时间:8月19日、20日 培训内容与形式:涵盖教育教学、班主任工作及教科研三大模块。教育教学培训 培训内容包含动员大会与课堂教学经验交流,通过分组讨论促进教师间的经验分享与教学技巧提升。班主任工作培训 同样设有动员大会与专家引领环节,旨在深化班主任工作理解与实践能力。
6、确保参培教师能正视课改工作中存在的问题和偏差,以开拓心态、创新精神巩固成果、解决问题。 促进参培教师提高驾驭新教材、开发课程***的能力,掌握新课程的教学工作策略。培训工作安排如下: 成立培训工作小组,由组长、副组长和各教研组长组成。 安排培训日程和地点,参培教师准时参与。
创新型课题广泛借鉴的内容
课题目标进行可行性论证依据小组应针对设定的课题目标,进行目标可行性论证,分析要借鉴的数据。根据创新的总体思路,分析所要借鉴的技术数据,推断设定目标的可行性。定量分析为制定合理的各级方案提供了保障,为效果检查提供了依据。
查询专业文献或技术专利。创新型课题开展广泛借鉴,就是检索查询专业文献或技术专利等。创新型在选择课题时应针对需求,借鉴查询不同行业或类似专业中的知识、信息、技术、经验等,研制(发)新的产品、服务、方法、软件、工具及设备等。
目标可行性论证。因为创新型课题的目标可行性论证是必不可少的,它能够帮助我们评估方案的可行性,并决定是否应该***用这些方案。此外,通过对其他成功案例的借鉴,也能够为我们提供有效的参考,从而帮助我们更好地制定对策。
董卿100句经典语录
1、家,是我们最初的记忆,也是最终的归宿。没有强大的文化自信,就不可能成为世界强国。我不会盲目展示自己对诗词的了解,也不会过分炫耀。主持人应恰到好处,不越位。我必须停下来,哪怕这个刹车有点急,可能会让人磕到脑门,但必须停下。
2、家是每一个最初的记忆,也是我们最终的归宿。没有一个强大的自信的文化,你也不可能成为一个世界的强国。我不会盲目地展现自己对诗词量的储备,或者去显示自己。主持人要到位而不越位。
3、董卿经典语录:人生的不可测,在任何时候,都要抱着一份希望。从某种意义上来看,世间一切,都是遇见。就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。
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