高中语文必修二古文朗读(高中语文必修二古文朗读音频)

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修二古文朗读的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高中语文必修二古文朗读的解答,让我们一起看看吧。
义鹊小古文朗读停顿?
大慈山/之阳,有/拱木,上有二鹊/各巢/而生子者。其/一母/为鸷所搏,二子/失母,其鸣/啁啁;其/一方哺子,若见/而怜之,赴/而救之,即衔/置一处/哺之,若/其子然。
噫!
鹊,禽属也,非有/人性也,乃能/义/如此,何以/人/而不如鸟乎
古人谈读书(二)的翻译文?
古人谈读书(二)余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?这段话的翻译文是:我曾经说过:读书有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在读书上,那么眼睛就不会仔细看,心思和眼睛既然不专心致志,就只是随意的诵读,那么一定无法记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最紧要。心既然已经到了,眼睛和嘴巴难道会不到吗?
我的祖国朗诵诗词稿2分钟?
我的祖国, 高山巍峨,
雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,
暮色苍茫, 任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国, 大河奔腾,
浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,
激流勇进, 洗刷百年污浊,
惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国,地大物博,
风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,
大漠收残阳, 明月醉荷花,
广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
我的祖国, 人民勤劳,
五十六个民族相濡以沫,
东方神韵的精彩, 人文风貌的风流,
千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国,
这就是我深深爱恋的祖国。
学校有古诗词朗诵比赛(现代的不行),朗诵3~5分钟,求推荐一些适合男生读的诗和一些技巧,谢谢?
请问是什么年龄段的呢?我觉得既然是国学方面的朗诵就应该更偏向古文一点,因为古代诗歌似乎与国学的关系不太大。
给你推荐以下几篇,你看看,时间的原因可节选的:
1、像是“三字经”、“***规”、“千字文”、“笠翁对韵”、“论语”这些。最能体现国学的内涵。缺陷是不容易朗诵出感情来。
2、或是一些较长的诗词,像是《琵琶行》、《长恨歌》、《木兰诗》、《孔雀东南飞》、《兵车行》之类的。这类有点易上口,情感到位,但朗诵的人多,易撞车。
3、还有一些著名的散文《兰亭序》、《归去来兮辞》、《滕王阁序》、《赤壁赋》这些,有的篇幅较长就朗诵其中几段好了。这些是不错的。
你去网上搜一个名为《成都市中小学(含幼儿园)国学经典诵读推荐篇目》的帖子,里面有各种推荐的朗诵的篇目,我觉得任何年龄段都可以用,你去选选。
配乐的话一定要传统古典音乐,最好是古筝,比较通用,什么朗诵都可以以之配乐,像《高山流水》、《渔舟唱晚》、《出水莲》这些,用古筝配乐绝对有韵味,我们以前朗诵都是有人现场弹奏古筝的,用得最多的也是《渔舟唱晚》。
此外根据阅读的篇目情感特点可有选择相近的音乐,像是悲凉的可以用二胡《二泉映月》、《病中吟》、《良宵》这些,边塞战场激昂的用琵琶曲《十面埋伏》、古筝曲《将军令》或古琴曲《阳关三叠》这些,此外笛子曲《梅花三弄》琵琶《春江花月夜》等等也是经常用于配乐的。配乐我这有很多,你选择好了哪个篇目我给你找配乐。
还有如果想让情绪发挥的更淋漓尽致推荐宋飞的《沉鱼》和《落雁》,就是古典舞《爱莲说》的配乐,十分有渲染力。适合情感丰富的作品,对观众的感染力也强。
到此,以上就是小编对于高中语文必修二古文朗读的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修二古文朗读的4点解答对大家有用。
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