高中英语主题持续性评价-高中英语主题持续性评价有哪些
bsmseo时间2024-12-18 00:40:14分类高中英语浏览20
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英语学习具有明显的渐进性和什么的特点
这有利于学生在英语实践中提高学习的兴趣，进而理解英语学习的实用意义。引导学生遵循学习规律，进行有效积累 教师要引导学生了解英语学习的一般性规律，使学生意识到语言学习具有渐进性和持续性的特点。语言能力的形成需要一个相对长期的积累、实践和运用的过程。
语言学习的渐进性和连续性 语言学习是一个慢慢积累的过程，在英语教学中，要遵循语言学习的循序渐进的原则，由易到难，由简到繁，由具体到抽象。
全体性是对教的要求，即对教师的要求。看老师如何把握度，怎样分层教学，让每个学生都能得到行为发展。理念二是要求小学英语教学要具有全面性、渐进性和持续性的特点。教育以促进人的发展为目的，小学英语课程是促进学生全面发展的一部分，要服务于全面发展这个总体目标。
语法是英语学习的基础，它提供了一套通用的规则体系，帮助学习者理解和运用英语语言。而新概念英语则是一套经典的英语学习教材，适用于不同水平的英语学习者。它不同于其他教材的显著特点是其系统性和渐进性。
详细解释：教材内容的针对性：青少版新概念英语针对青少年的学习特点和心理，内容更为生动、有趣，并且与日常生活紧密相连。它注重口语和实用英语的训练，更容易引起青少年的兴趣。而新概念英语虽然经典，但对于初学者尤其是青少年来说，部分内容可能显得较为枯燥和难度偏大。
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