牛津高中英语必修单词默写(牛津高中英语必修单词默写打印)
bsmseo时间2024-10-24 02:58:05分类高中英语浏览4
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于牛津高中英语必修单词默写的问题，于是小编就整理了2个相关介绍牛津高中英语必修单词默写的解答，让我们一起看看吧。
背英语单词用不用背拼写？
很多人学英语不得要领，一提到学英语就抱着单词书不放，可是背了很多天单词还是一无所获，原因就在于光背单词是学不好英语的，死记硬背不求甚解是没有任何效果的。
一、单词要背但记忆要有方法
人认为不要为了背单词而背单词，最好的办法就是通过背诵经典文章熟读背诵并默写出课堂教材上的重点学习的经典文章。能把文章给默写出来自然而然单词也就记住了，同时阅读量和语法语感也会有很大提升。个别英语单词记忆要记，但是要有方法，可以先记一些简单的单词，然后根据这些单词进行衍生去理解记忆，从而记住更多的单词。单词不需要一个字母一个字母去背，可以通过读音去拼写记忆，还可以利用词根词缀法来巧妙记忆，只有在理解的基础上才能更容易学会单词，但我们的重心仍然再背诵默写整篇文章。
二、背默新概念3和4，结合牛津高阶查单词
学有余力的同学可以买新概念英语3或4去背诵，配合牛津高阶，遇到不会的单词就查牛津高阶，忘了再查，如此反复，但不要去把中文写出来。持续下去，必有所成。
三、可可英语等网站听听英文歌，看看英文文章
平常没事，到可可英语，英语沙龙等学习网站去阅读些英文文章，听听歌，看看英文电影，对你单词记忆和提升有很大帮助。
在过往已经答过关于词汇记忆！任何语言最终运用多是口语形式！所以发音，词汇发音是必须！而词汇发音正关联拼读法，二者相辅相成！所以必须要会拼读法！
【大家都知道，英语啃下词汇就等于拿下一半了！背单词为什么难？1.没有良好习惯2.方法不得当3.区别母语汉语构成记忆单位过多等！】
1.自然拼读法:
不仅眼下流行，就连英语母语国孩子也是这么学的！可以解决7-8成英语词汇！简单来说要养成准确且熟练音标，然后习得“音节”构成，配带高频的词汇和音节配合练习最重要！（再具体内容可追问）最后达到能拼读生单词，会拼读就能拼写状态！
2.谐音法:
更适合低学龄的孩子，说白了把英语单词发音关联成近似汉语发音，形成趣味！
3.联想法:
更适合低学龄的孩子，在记忆单词语意时关联自己的想象力，天马行空，每个人都不相同！
4.前后缀词根法:
适合中高级或以上词汇学习者，在具备不少于3000-5000词汇积累基础上，找出规律的前后缀和词根！
5.拆分法:
适合中高级或以上词汇学习者，是把构成复杂的单词进行有效拆分两个或多个，再关联记忆！
6.同义近义词法:
适合中高级或以上词汇学习者，经过积累把同义词或近义词归纳在一起！
7.模糊词记忆法:
这是独家自创方法！大家在查找字典时发现很多单词远不止一个语意，甚至3个4个或多个给背单词带来障碍！而高手从来不逐个记忆的，模糊词记忆法可以关联语意！
8.其他方法:
比如低学龄孩子还有儿歌法、卡片法、故事法、串联法等等吧！提高词汇趣味性固然没错，但有些方法把简单单词衍变成复杂解释，完全扯淡，徒增多余记忆单位！坑人不少！
【时间仓促，有不明可追问！】
英语单词要有区别的对待。
①对于书面表达常用的单词，肯定要记住拼写。
这部分单词大概有1400左右，大约占到中考考纲单词的90％，可见初中几乎所有的单词都要会拼写；这部分单词大约占到高考考纲单词的40％左右，可以稍微“偷点懒”。
初高中英语学习过程中，英语写作如果用心的话，在书面表达范文中完全可以体会出来哪些词需要记住拼写。
②写作以外的词，只要见到能认识就行，比如类似“洛杉矶、大西洋”这样的单词，记拼写完全是自虐。
要的，可以根据读音来记忆单词拼写，或者是趣味记忆法来记忆。因为光背单词，不会拼写的话，首先第一个就是考试肯定是过不了关的，第二个就是如果运用到生活中，工作中，回复英文邮件不会拼写单词，可能就会面临很多麻烦，一个拼写不对，可能意思就完全相反
背英语单词，背哪些书好？
推荐《突破英文词汇》
特点：突破高效词汇学习，英汉互译，突破瓶颈，加深记忆。本书以课为单元，便于安排学习进度，每个部分后面都有练习，可以加深对所学单词的印象，每节课后有效果检测，测试对所学单词的理解程度。
1 建议背《托福词汇》或《GRE词汇》，这两本书单词数量多，且词汇覆盖面广，是背单词的良好选择。
2 以上两本书是由美国ETS机构编写，是考试必备词汇，也是英语学习者在阅读和写作中常用的词汇。
3 此外，学习者还可以结合自己的学习目标和实际情况选择背单词的书籍，如《新概念英语词汇》、《牛津高阶英汉双解词典》等，也可以选择一些在线背单词的网站或App进行学习。
到此，以上就是小编对于牛津高中英语必修单词默写的问题就介绍到这了，希望介绍关于牛津高中英语必修单词默写的2点解答对大家有用。
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