高中理综一招半式(高中理综一招半式是什么)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中理综一招半式的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中理综一招半式的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何运用理科的逻辑思维方法来学习英语？
2. 如何处理与父母同住时遇到的邋遢和过分节俭问题？

如何运用理科的逻辑思维方法来学习英语？

如果一定要理科思维学习英语的话

👉1.思维导图，把英语归类记忆。

👉2.把所有单词的词根，关联词语，延伸词语都找出来。用推导公式一样的，一步步推导单词。

但是我还是建议，用语言学习法，短时高频记忆，专项训练，多听哦。

谢邀！

逻辑思维方式学语言，最重要的是根据自己的学习目的，用逻辑思维建立自己学习该语言的学习体系和学习方式。

简单举例说一下，例如高中和大学英语四六级学习（非英语专业）

将英语学习分解要素:单词，语法，阅读，作文，听力，朗读，对话，语感等。可以用思维导图的方式拆分，这样可以帮助自己完善学习思路！！

在单词层面背诵不要死背，要使用单词快速记忆法，市面上有很多，找适合自己的去使用，事半功倍。这些记忆法其实也主要是逻辑记忆的方式。

语法，归类归纳总结，用例句和字体不断强化联系。归纳总结时候注意各个语法间的关联及其内在逻辑，利用关联容易理解而且不易混淆。

阅读时要和语文一样找到文章的中心思想，各个部分的表达要点，通过理解文章来做题。总结出阅读的大概规律和套路在脑中建立类似数学例题这样的基本模型，降低题目难度。

作文是单词，语法，阅读理解的叠加使用；用这三种工具表达你的内在思想。

听力锻炼的最好方式是多听，但是不要盲目听，要用归纳法进行总结，例如解决如何听出连读；英语的表达习惯，上下语境的结合等等。。。。

朗读联系初级就是能读出来，再继续就是纠正自己的发音，加入合适的情绪表达，调整自己的发音方式，使得听起来愉悦顺耳。

对于对话来说跟朗读一样多练习是基本。在练习的过程中需要一些思考，如何把中式的英文表达变成英式的英文表达，在练习中分析和归纳。

最后是语感，语感其实就是通过使用大脑系统二的学习（逻辑思维学习），将其熟练和内化后在系统一内植入的程度。是以上这些内容经过长期刻意练习的结果。可以了解一下刻意练习！！！

综上就是简单说说英语学习与逻辑思维的相关性，任何学习都一样，一定要有逻辑参与，起码加入逻辑之后会让你学习起来更快速高效！！！

这个简单，而且讲到英语语言的重要特征上来了。

英语就是形合的语言，逻辑思维的特征完全可以这样表达：八个字搞定语法，四个词扫荡思维。简单高效。

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马克思说，外语是人生斗争的工具。工具，熟能生巧。何谓熟？用也。何谓用？做到“四头"即可: 手头、筆头、口头、脑头。

手头~随身带一本书。现在有手机更便捷了。

筆头~动手写写画画。

口头~自创语言对话环境; 独行时口里念念有词。

脑头~用英语思维。

这是我的经验。用了都说好！

这个恐怕很难。我认为只要不太懒学好英语不太难。首先过单词关，掌握句式语法，百分制80分以上很轻松。背单词也有捷径，***设要记80个单词，你头天记住后，第二天再来一遍，停两天后再来一遍，一周后再来一次，这样你就不会再忘了。我就是靠这一招高中时取得过全县第一的成绩，包括复习班的都被我打败。

如何处理与父母同住时遇到的邋遢和过分节俭问题？

这个问题是70－80后遇到的同类问题，不仅仅您自己，平时和朋友之间讨论最多的就是这样的话题，一般我们达成的一致且有效方法是，帮忙带孩子，分开住，吃饭分餐制。

父母的时代烙印，我们很难改变

好有的父母也这样，经常说“如果不是亲爹妈，都懒得说一句话”，因为苦口婆心劝过多次，依然还是“外甥打灯笼”照旧。

他们生活的那个年代，特别苦，每天都过着吃了这顿没下顿的生活，所以节俭，自然在这样的漫长日子里，从小到有了自己的孩子，依然过着温饱生活，节俭的基因在骨子里发挥着烙印作用，看见外面有纸壳就往家拿，哪怕为了卖纸壳扭伤也要这么干，一次不听，两次不听，一年两年还这样，所以，不要尝试改变他们了，而是让他们过自己的生活，我们提供足够的条件，给带孩子可以，钱给够(可能平时不舍的花最后留给孙子)，衣物饮食方面给够，他们不舍得自己花钱，给他们单独的空间居住，这样相对来说会好些，不要把自己被“不孝”的道德***，给彼此空间，都会活得很好。

另外如果是在一块吃饭，做成餐盘分餐，这样的好处是:不剩饭，更重要的是让他们能够营养均衡，不然他们宁愿眼睁睁看着孩子吃也不愿意多吃一口，“一切为了孩子”是他们的终生使命。

我们了解父母，孝敬的方法讲究下，对自己的孩子也是平时多做孝敬的榜样，无论爷爷奶奶怎样，在孩子的心里都能感受到爸爸妈妈对爷爷奶奶的那份孝心，这很重要。

请求外援 做好自己

老人喜欢同龄人的经验或建议，也喜欢听专业的建议。这样你可以请朋友帮忙，找个饮食方面或孩子教育方面有经验的专业的角色，来家里做客，多来几次，每次来都自然分享和给老人建议，如果再有个年龄相仿的专业人士或同样看孩子有好习惯的老人角色，有意让他们交流分享经验，这样通过环境影响会更好些。

老人最疼孙子，自己的宝宝如果大点了也可以教给孩子提醒爷爷奶奶，这一招也相对有用些。

另外，自己每次回来不要闹情绪，也不要当着孩子的面讲他们的不对的地方，而是像父母对待孩子一样地耐心地去讲，不然他们也和孩子一样，“逆反”，你越说不对他们越那样干，还会拿自己同辈人和过来人来“教育你”，所以，方法很重要。

人老了，就跟孩子一样，但又不能说，只有满满地爱去感化，去接纳，去分解。

儿子都感觉到了，那作为媳妇就更难了，不能说，所以这事您可以参照我们用过的方法来尝试下。

祝家庭和睦，父母安康。

到此，以上就是小编对于高中理综一招半式的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中理综一招半式的2点解答对大家有用。

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