高中数学必修二面条垂直(高一数学必修二面面垂直)
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中数学必修二面条垂直的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高中数学必修二面条垂直的解答,让我们一起看看吧。
线面垂直的判定定理及其证明?
判定定理:如果一条直线与平面内两条相交直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直。
证明:设有一直线l与面S上两条相交直线AB、CD都垂直,则l⊥面S ***设l不垂直于面S,则要么l∥S,要么斜交于S且夹角不等于90。 当l∥S时,则l不可能与AB和CD都垂直。这是因为当l⊥AB时,过l任意作一个平面R与S交于m,则由线面平行的性质可知m∥l ∴m⊥AB 又∵l⊥CD ∴m⊥CD ∴AB∥CD,与已知条件矛盾。 当l斜交S时,过交点在S内作一直线n⊥l,则n和l构成一个新的平面T,且T和S斜交(若T⊥S,则n是两平面交线。由面面垂直的性质可知l⊥S,与l斜交S矛盾)。 ∵l⊥AB ∴AB∥n ∵l⊥CD ∴CD∥n ∴AB∥CD,与已知条件矛盾。 综上,l⊥S
扩展资料:
一些基本的性质:
1、同位角相等两直线平行:在同一平面内,两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。也可以简单的说成:
2、内错角相等两直线平行:在同一平面内,两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行。也可以简单的说成:
3、同旁内角互补两直线平行。
线面垂直的定义?
如果一条直线与平面内任意一条直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直。是将“三维”问题转化为“二维”解决是一种重要的立体几何数学思想方法。在处理实际问题过程中,可以先从题设条件入手,分析已有的垂直关系,再从结论入手分析所要证明的重要垂直关系,从而架起已知与未知的“桥梁”。
设有一直线l与面S上两条相交直线AB、CD都垂直,则l⊥面S
***设l不垂直于面S,则要么l∥S,要么斜交于S且夹角不等于90。
当l∥S时,则l不可能与AB和CD都垂直。这是因为当l⊥AB时,过l任意作一个平面R与S交于m,则由线面平行的性质可知m∥l
∴m⊥AB
又∵l⊥CD
∴m⊥CD
∴AB∥CD,与已知条件矛盾。
当l斜交S时,过交点在S内作一直线n⊥l,则n和l构成一个新的平面T,且T和S斜交(若T⊥S,则n是两平面交线。由面面垂直的性质可知l⊥S,与l斜交S矛盾)。
∵l⊥AB
∴AB∥n
∵l⊥CD
∴CD∥n
∴AB∥CD,与已知条件矛盾。
综上,l⊥S
线面垂直的判定定理及其证明?
判定定理:如果一条直线与平面内两条相交直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直。
证明:设有一直线l与面S上两条相交直线AB、CD都垂直,则l⊥面S ***设l不垂直于面S,则要么l∥S,要么斜交于S且夹角不等于90。 当l∥S时,则l不可能与AB和CD都垂直。这是因为当l⊥AB时,过l任意作一个平面R与S交于m,则由线面平行的性质可知m∥l ∴m⊥AB 又∵l⊥CD ∴m⊥CD ∴AB∥CD,与已知条件矛盾。 当l斜交S时,过交点在S内作一直线n⊥l,则n和l构成一个新的平面T,且T和S斜交(若T⊥S,则n是两平面交线。由面面垂直的性质可知l⊥S,与l斜交S矛盾)。 ∵l⊥AB ∴AB∥n ∵l⊥CD ∴CD∥n ∴AB∥CD,与已知条件矛盾。 综上,l⊥S
扩展资料:
一些基本的性质:
1、同位角相等两直线平行:在同一平面内,两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。也可以简单的说成:
2、内错角相等两直线平行:在同一平面内,两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行。也可以简单的说成:
3、同旁内角互补两直线平行。
到此,以上就是小编对于高中数学必修二面条垂直的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学必修二面条垂直的3点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。 转载请注明出处:http://www.sssnss.com/post/83066.html