高中语文必修一导入语(高中语文第一课导入)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修一导入语的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修一导入语的解答，让我们一起看看吧。

1. 万能语文导入语？
2. 语文导入新课激发兴趣的好处？
3. 一年级导入语范例？

万能语文导入语？

——导入语

1、标点的用法导入语

故事导入: 从前, 一个豪绅请了一个家庭教师, 教师知道豪绅很吝啬, 就对他说: “我没有什么特殊要求, 你们吃什么我就吃什么。”豪绅很高兴, 让他立字据, 教师写道: “无鱼肉也可无鸡鸭也可青菜萝卜万不可少不得工钱。”豪绅一看很高兴, 天天让老师吃萝卜青菜。老师生气了, 对豪绅说: “我不爱吃萝卜, 你为什么天天给我吃? 立的字据怎么反悔了呢? ”教师把字据拿来读给豪绅听, 听后, 豪绅目瞪口呆, 有苦难言。原来, 他的理解和教师不一样, 大家想一想, 教师的真正意思是什么?

（教师: 无鱼, 肉也可; 无鸡, 鸭也可; 青菜萝卜万不可, 少不得工钱。学生们情趣高涨, 认识到了正确使用标点的重要意义, 本来是枯燥乏味的内容, 这时候也充满了乐趣。）

优点：以故事开头，能够激发同学们学习的兴趣；同时这个故事本身与标点的有重大关系，让同学们在思考的时候，又能明白标点的重要性，本来是枯燥乏味的内容, 这时候也充满了乐趣。

2、《鸿门宴》一文的导语设计

在我国古代农民战争中有一位领袖人物, 他骁勇善战, 屡建奇功, 沉重打击了王朝的统治基础, ‘力拔山河兮气盖世, 时不利兮騅不逝; 騅不逝兮可奈何, 虞兮虞兮乃若何。’这首《垓下歌》既有他英勇气概的写照, 也有他英雄没落的哀鸣, 他就是西楚霸王项羽。那么, 他是怎样落入穷途末路的呢? 我们今天要学习的课文《鸿门宴》会告诉你其中的原因。

优点：这样的导入语学生听后会思考: 项羽这么勇猛, 怎么会兵败垓下, 在乌江自刎呢? 带着这一系列的问题, 学生就会情不自禁的进入新课的学习。这就是引人入胜法, 即悬念式导入语, 就是利用学生渴望了解事情的真相、结局的心理, 诱导他们集中注意力, 积极思考,能够较快到达教学目的。

语文导入新课激发兴趣的好处？

语文导入新课激发兴趣，能够提⾼课堂教学质量。

兴趣是动机的先导，是思维的源泉。课堂导⼊如何激发学⽣学习的兴趣，引发学⽣求知的欲望，培养学⽣的思维能⼒，这是发展学⽣智⼒、提⾼教学效果的重要⼀环。因此，在教学中为了激发学⽣的学习兴趣，常常设计出多种形式的导⼊⽅法，以达到让学⽣更加积极主动地参与学习的⽬的。

巧妙的导入,可以集中学生上课的注意力 第斯多惠指出:“教学的艺术不在于传授本领,

巧妙的导入,可以诱导学生学习的兴趣 吕淑湘说:“语文教学一半是科学,一半是艺术。

巧妙的导入,是对课内知识必要的补充 语文教学分课内教学与课外教学,两者是相辅相承的。

适当地导入,可以让学生更好地把握课文的内容与主旨 。

一年级导入语范例？

1.我相信大家来到这里就是我们的缘分，一场相聚在一年级，让我们共同期待，让我们一起共同进入到一个新的阶段！

2.一年级对于你们来说非常的陌生，但于对于老师来说，已经习惯，希望老师能够带领你们好好的进入一年级，这个大家庭！

3.这就是我们之间所有的缘分，相聚在一年级里，让我们成为一名合格的小学生，让我们一起做主，努力吧！

到此，以上就是小编对于高中语文必修一导入语的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修一导入语的3点解答对大家有用。

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