高中语文必修一 情景默写(高中语文必修一情景默写带答案)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修一 情景默写的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修一 情景默写的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中语文默写常见名篇名句？
2. 情景式默写？
3. 2021江苏高中语文名句理解性默写？

高中语文默写常见名篇名句？

1.今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。

2.多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节

3..路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

4蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽

5.青青子衿。悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

6.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝

7.天生我材必有用，千金散尽还复来

一、《论语》

子曰，君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已

子曰，人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？

子曰，朝闻道夕可死矣

子曰，君子喻于义，小人喻于利

子曰，见贤思齐焉，见不贤而内自省也

子曰，譬如为山，未成一篑，止，吾止也，譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也

情景式默写？

　　1.《论语》中孔子所说的“　见贤思齐焉，见不贤而内自省也　”两句用在党员身上，就是要向先进典型学习，加强自身修养，而对于反面典型要对照反省，引以为戒。

　　2.李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“　扪参历井仰胁息　，　以手抚膺坐长叹　”。

　　3.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“　且举世誉之而不加劝　，　举世非之而不加沮　”。

　　4.《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

　　5.苏轼在《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”用比喻手法感叹生命之短暂，个体之渺小。

　　6.庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子是（任答一类人即可）： “至人无己，神人无功，圣人无名”

　　7.欧阳修《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。

　　8.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：“大漠孤烟直，长河落日圆”

　　9.《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对比，指出莲花是花中君子，描写菊花的句子是：“菊，花之隐逸者也。”

高中语文的情景式古文默写，是指我们在课上及课下学习要有目的地带入或建立带有情绪色彩和形象主体场景的学习。这一学习方法需要同学能带入自己的情感，直观地对学习内容进行感知，有了切身的感受，自然能提高学习效率。

情景式默写也需要调动自身的学习积极性，通过情景对话或是角色扮演等方式以复现出故事所发生的场景，从而让自己能够利用感官直觉感受故事的发生和推进，这样可以带动古文的学习情绪，增长对书本内容的理解能力，最终达到提高分数的目的。

2021江苏高中语文名句理解性默写？

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

1、屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁，严以律己，但早晨进谏晚上被免职的句子是：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

2、屈原在《离骚》中用比喻和对比的手法，写出自己才能优秀，用香蕙作佩，又因***集白芷而加上罪名，遭贬黜的句子：既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。

3、屈原在《离骚》中以饱蘸***的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是:长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

4、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了追求自己心中的目标，纵然九死不悔的语句是：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

到此，以上就是小编对于高中语文必修一 情景默写的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修一 情景默写的3点解答对大家有用。

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