高中英语每本必修的难度(高中英语每本必修的难度是多少)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语每本必修的难度的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中英语每本必修的难度的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中英语很难吗？

高中英语很难吗？

我曾经是一名高中英语自学者，我当时读的是普通师范学校，学校里没有开设英语课，所以我就利用课余时间自学高中英语，师范毕业后从教两年才参加成人高考，以英语88分（总分100分）的成绩考中了教育学院英语专业。从教至今已有35年，长期任教九年级英语教学，辅导过好几位高中生的英语，对高中英语有一定的了解，我来回答一下这个问题：

高中英语难不难，完全取决于自己对初中英语的掌握程度。如果在初中阶段，形成了学英语的基本能力（如能轻松地掌握单词的音形义、对句子的构成和使用有较好的了解，也就是说熟练形成了拼读能力，对单词的音形能很好地联系，对初中基本语法较为熟练，具备了一定的听说读写能力），这样的学生进入高中以后，学习英语是非常轻松的，只要多加强听说读写训练，扩大自己的词汇量，增强自己的听说读写能力，提高自己的英语综合运用能力，那么就能不费功夫地学好高中英语。

下面，我给高中学生或即将升入高中的学生就英语学习提出几点建议：一）继续加强接受单词的能力，除了对所学单词进行音形联系外，可对所学单词多进行归类，可按事物种类归类，也可按读音规则归类，或按话题线索归类；对所学单词多进行比较，如同音比较、近音比较、同义比较、反义比较、词性比较、英汉比较；多借助构词法、联想法等。二）继续提升自己的句子表达能力，对基本语法里所讲的句子种类、句子类型还应多加结合，对比较有用的重点句一定要非常熟练。三）注意初中知识的联系与延伸，高中里很多语法知识都是初中里有所接触过的，如非谓语动词、被动语态、定语从句等，高中只不过是延伸，这就要求学生如果初中这方面知识不过关，一定要抽时间去补一补。四）一定要重视听说读写能力的培养，特别是阅读理解能力，要保证有足量的课外阅读训练。五）要多借助一些工具书，如词典（最好是英汉双解词典或详解词典）、同步辅导资料、高考复习资料。六）继续养成学习英语的良好习惯。

以上是我的一些看法，欢迎大家多多提出不同看法，一起学习，一起进步！

英语区别于其他科目的特点就是：它是一门语言，是一项工具！ 我们很多人老是说学英语太难，记不住单词，讲不了句子，满脑子都是一些奇奇怪怪的符号......其实不然！高中英语其实也不难，我们要学会找寻方法，培养自己找寻处理事情方法的能力，以不变应万变。 对于高中英语的学习做到以下几点，相比在学习的过程中事半功倍：1、首先调理好自己对待高中英语的态度，把它认作为一门语言，我们中国人能将世界上最困难的语言，就一定不会怕比较简单的英语，所以要正确认识英语，不要被它“虚伪”的外表所吓倒。 2、万丈高楼平地起，高中英语的学习主要讲求语法、时态、语境、词汇量、习惯表达。我们明确了这些考点后，就要把主要的精力放在这些问题上，不要好高骛远，也不要内心浮躁！一步一步踏踏实实从词汇量做起、从语言做起。它是一个积累的过程！绝不像数学物理公式那样，一个公式套万题！所以踏踏实实积累很重要 。 3、长时间培养学习英语的兴趣。兴趣是最好的老师，在高中英语的学习过程中如何长时间培养和保持自己对英语的兴趣呢——“成就感”很重要！在生活中敢于表达，毕竟语言是拿来说的那来讲的，平时多看看国外原声电影，字正腔圆地模仿他们的说句语气语调发音，一方面培养自己的语感，另一方面通过直接表达来提升自己的成就感以获得学习英语的兴趣，“顺便”通过考试拿高分！ 所以呢、英语不难、高中英语不难，难的是找寻学习英语的方法，和持续坚持的动力！

你好，我是一名英语教师，希望我的回答能够对你有所帮助。

高中阶段在一个人的学业生涯中，起到承上启下的作用，更为重要的是，它是进入大学，选择你喜欢专业的最重要的台阶。同时，又是一个青年学生人生观和世界观形成固化的重要阶段。

谈到高中英语，难与易，因人而异，要根据每个人的不同的情况进行具体的分析。

第一。初中的基础是否牢固？如果初中的英文学的比较扎实，能力比较灵活，就奠定了高中英文学习的基础，相应来讲就会感觉到比较轻松。

第二。到高中阶段，越发的成熟，对于学业，特别是对英语学科，就应该有一个明确的目标，科学的态度和坚定的信心。

第三。明确高中要学习的重要的基础知识内容。包括，

1.主从复合句中的主语从句和定语从句。

2.三大类非谓语动词。

3.被动语态的灵活运用。

4.主谓一致。

5.倒装句。

6.此主机句型的分类归纳。

7.词汇量的不断扩充。

第四。高中阶段的英语学习应该由死板的学习转向灵活的运用。在讲课中，我经常向学生们提到一学二记三运用。高中阶段的英语学习应该进入第三阶段，也即将所学过的基础知识转化为能力，体现在阅读理解写作口语和听力当中。

第五。不仅仅是英语学科，还包括其他你所学过的学科，在高中阶段，应该提高自己的自学能力。学会对不同学科，不同板块的知识进行系统总结和归纳。同时，在解题能力训练方面，不断总结经验和教训。成功的经验是什么？失败的教训又是什么？

明白了以上几项内容，对高中英文在学习和复习过程中，你就会感到比较轻松。因为，目标明确，知己知彼，重难点突出，再加上上课时认真听老师的讲解，课下认真复习。高中的英语学习就会迎刃而解。

希望我的回答对你有所帮助，祝学业有成。

高中英语难吗？反正我觉得挺简单的。你说从70分提到130分？很难？不存在的，我高二期末考试英语二十多分，高考136。我高考是在98年，不知道现在高考英语是不是比以前难了，我们那时候没听力。

英语怎么学？我当初把英语知识分成了三个部分：单词词组、基本句式、时态语法。单词怎么背？估计到高中都会音标了吧？把单词分音节去背，今天背会了记得明天背新的单词之前把今天背的重复两遍，后天先把前两天背的单词再重复两遍，这样每课单词连续重复十来天，然后每次月考之前再把单词整体读一遍，这样下去我估计你四十岁的时候这些单词还记得。单词是不是只背拼写和汉语意思？显然是不行的。我们要根据单词的词性确定需要掌握的内容。例如名词和代词是用来做主语或宾语的所以还要掌握复数形式和宾格形式，动词分为谓语动词和非谓语动词，谓语动词又分为及物动词和不及物动词，动词需要掌握第三人称单数、过去式，现在分词和过去分词形式。形容词和副词需要掌握比较级和最高级，介词怎么用等等。动词和介词的搭配和介词的本意有关，例如单词to本身含有从…到…的意思，这说明to表示的是一个过程，所以它和want. decide以及go这样的单词搭配，表示出来的意思都含有一个过程，例如我想做从想到做中间就有一个过程，go to school 去上学也是一个过程。基本来说除了to能跟动词原型外，其他介词要么跟名词要么动名词（现在分词）。句式和时态语法需要大家自己去钻研，搞清楚什么时候用什么，基本结构又是什么样子的。

总体来讲，英语学习讲究一个扎实，没有多少能投机取巧的。如果说有那就是单词究竟怎样背能记得更牢靠。其实英语知识点很少，也没有什么很难理解的东西，掌握基础知识你就能拿高分。英语不需要刷多少题，应该把时间放在掌握基础知识上。我个人认为背单词词组的时间、钻研基本句式和时态语法的时间、练习和纠错的时间之比为6：1：3。

到此，以上就是小编对于高中英语每本必修的难度的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语每本必修的难度的1点解答对大家有用。

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