高中一模试卷理综答案解析(高中一模试卷理综答案解析)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中一模试卷理综答案解析的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中一模试卷理综答案解析的解答，让我们一起看看吧。

1. 云南的，理科一模420，高考还有上升空间吗？
2. 高三一模成绩400分高考还能提升吗？

云南的，理科一模420，高考还有上升空间吗？

我想说不管一模考了多少分，哪怕是超水平发挥，高考依然还有上升空间。面对高考就得有这样的自信！我说有上升空间也是经验之谈。

曾经我读的也是理科，一模成绩430多分。我是安徽考生，整个教育水平还是挺高的，录取率比较低，而我上的是我们县重点高中，竞争是很强的。后面的考试成绩也不断上升，450多分，470多分，最好也没有超过490分。高考发挥很一般，考了530多分。理综选择题出意外，只得了72分，成为我的梦魇。

所以不管遇到什么情况，甚至绝境都要相信自己，相信还有上升空间。唯有这样才能提高学习热情，提升斗志，才能做得更好，突破自己的天花板。

就算保持住一模的水平，高考依然有上升空间。

像我们学校一模是最难的，成绩也是最低的。相信很多学校都会这么做！比较高考有的年份是非常难的。学校模拟考自然要高于高考的平均难度，只有平时考得难一点，高考更容易发挥一些，遇到特别难的高考也不至于惊慌失措。因为我们有准备，不是吗。

理高考还有2个月的时间，会发生很多变化，也意味着很多机会。好好努力，把握好最后的冲刺阶段，在高考中超水平发挥，考取极其优异的成绩也是很正常的！比如那年我们的高考英语比较简单，我们班有个同学平时英语不及格，高考考了120多分，成功考上比较好的二本大学。

最后，重申一遍，面对这样的问题一定要自信！高考在即，只有冲刺，不可退缩，努力奋斗吧！相信高考结束后会感动现在的自己。祝你好远，梦想成真！

高三一模成绩400分高考还能提升吗？

现在离高考还有半年的时间，其实能做的比较有限，我只能从自身经历来给一些小小的建议。

前面的朋友说得挺对的，就是从错题入手，也是从基础知识入手，高考毕竟主要是考基础知识，就算没有一个聪明的脑瓜，有一个坚持的毅力也能有个不错的成绩了。

以下的一点小建议是针对一个智商普通的学生来说的，因为我曾经也只是个智商普通的学生，在一个普通的县城高中学习理科，也只会一些死记硬背的东西。

在最后六个月我是怎么做的呢？那就是巩固基础知识，增强知识点记忆，我用的办法都是死办法。

1、将所有的课本从头到尾看一遍，分科目，分阶段进行。速度尽量快一点，抓要点，利用尽可能适合自己的方法去记忆，不要走马观花啊，然后，中午在午休时间将上午看到的课本知识点在心里默默复述一遍，如果忘记了，立即翻书。

2、错题练习。下午的话，就把辅导教材，试卷都找出来，翻出相关的错题，继续巩固一遍，最好能把相关的错题一并抄写下来，不要怕花这个功夫，以后会用到的。这个阶段很重要，一道题目错了，不仅要学会如何去做，也要列清楚这道题目涉及的知识点，要归类！！！！而且要多看几遍错题，脑袋里要有记忆。

3、如此，差不多两三个月，你就能把所有的科目都过了一遍了。

4、接下来的就更重要了，那就是再从头到尾翻一遍课本或者是辅导教材。这可要更快，而且相较于前面的翻书，每到一个知识点，你得脑海里随时浮现做过的错题，联想自己的错误知识点。知识点最后是要归咎于错题之上的，如果只记忆知识点，不会做题也没有什么用。

5、然后，晚自习的时间，将白天看到的知识点在一个本子上默写一遍，笔迹尽量能看清楚啊。同时自己给自己划重点。这个本子笔迹要好好写啊，以后可以反复拿出来看的。

当然，这个过程中最重要的，一遇到遗忘的知识点，必须要立刻！！！翻书，不能搁下。

然后，任何方法，都是自己找到的。每一个学生都有某一方面特长的倾向，比如我就属于记忆力和联想力比较好的，本来数学物理偏科严重，但是这两门最后被我死记硬背过关了。

所以，用心！

谢邀~

首先要分析一下你个人情况，你一模考试是因为什么得分这么低，是因为第一次高考模拟不适应？还是因为基础没有打好而导致的分数不高（就是高一高二的成绩也一般啦~）。

如果是第一种情况，那么请安心，这只是一个过渡，不要害怕，多做做综合卷子和习题，直接题海战术碾压即可，因为你所需要做的仅仅是适应高三的题量和考试的方式。

如果是第二种情况，那么也不必担心，毕竟我们还有高三近半年的时间，这个时候我们除了题海战术，还有就是老师牵头复习的时候要跟住知识点（自己要提前备好功课，提前做题来发现自己的不足。这时不要做综合类卷子，做单元类的），这样的查缺补漏会使你的成绩有很大一部分提高，一定要抓住老师最后的穿线机会。

前面所指大部分应用于理科，如果是文科专业或者是文科类的（譬如英语，那么就背吧，抓紧一切时间去背，这可是真真的一份汗水一份分数）。

最后总结一下:提前做好卷子，找知识点漏洞，跟着老师的穿线节奏，加上大量的题海战术和死记硬背，没问题的。

当初我是一模490，高考621，安心，你还是有机会的，相信自己，加油＾０＾~~~

谢谢邀请。

这位同学你的成绩还会提升。

我们先抛开考试成绩，看看一模考试给我们学生带来了什么？

一模是一场经验积累的重要考试。尽管学生久经考验，但对大型考试，尤其是对于命运起着决定影响的高考而言，还是显得有时惊慌失措。一模，即为第一次模拟，通过模拟找到感觉，期待在高考中碰到的困难能够找到应对的措施。这个实践性经验，只能意会，不能言传。一摸会让学生熟悉考试流程，开始关注时间的分配、考试现场心态的调整等问题。对于一摸考试大部分考生的成绩都偏低，大部分都是临场出现问题。

回过头来我们再说模拟试卷。你要对你的所有试卷卷面进行答题分析，主要是看：各个题型的失分情况，基础题，中档题、能力题的失分情况。一道题目的失分是由于知识的不熟练、审题的不仔细、思路的不合理、运算的不过关、表达的不规范等等。一定要认真梳理出来，之后有针对性的补上短板。

最后说说考分。无论是单科分值，还是总分，离自己理想的分值，理想的名次，是超过了还是落后了？这里涉及到了一个学科的学习目标问题，同时，还涉及到今后一阶段的时间分配、复习策略的问题，这是一个大问题，应该引起我们的高度关注。

每个考生和家长请记住，高考你能上哪所院校就读，取决于比你排名高的考生去向和你的选择，请不要过度关注分数。

以上仅是个人经验，欢迎多关注，多交流互动。

祝愿所有考生都能考的好、报的好、录的好。

作为一名高中教师，可以肯定的告诉你，这个太有可能了，我教过的学生在高三后期大部分都提分了，有的同学甚至提了八十多分，但也有降分的，一般情况下只要你认真跟着老师的节奏有，后期都会有提升。

一模，顾名思义这是进入高三后第一次大型模拟高考的考试，很多同学刚进行完一轮复习，对知识才有一个系统的认识，一模是高考模拟题，题型比较高综合，所以很多同学在一模时不太会答这种题，所以在接下来通过一次次模拟考试不断的练习，越来越适应这种题型，知识在不断的练习中得到巩固和加深，所以大部分同学的成绩与一模比都会有所提高。

但后三个月是高中学习非常关键的时期，俗话说行百里者半九十，这后半程很多人成绩的变化可以非常大，只不过有些人是提分，有些人是降分。那应该怎样提高分数呢？在之前有人问过类似的问题时我给出了三点建议，这里也送给你，希望对你有所帮助。

一、心理问题，高三学生非常疲惫，容易焦躁，尤其经历一次次考试、成绩的起伏、努力过后成绩的停滞不前甚至后退，或者临近考试感觉自己什么都不会造成的急躁等原因，都会使高三学生心理变得敏感和脆弱，尤其是学习程度好的学生，付出的努力最多，成绩退步对他们的打击最大。两个高手之间的博弈很多时候比的是谁的失误多，这里就是一个心理的博弈。所以高三首先要重视心理问题。

稳住心理，不急不躁一步步实施自己的复习***，跟着老师的节奏走是第一步，从心理上我们要知道高考是我们人生中非常重要的转折，如果能考到更好是最好，但任何事只要尽力也不后悔。

二、坚持，高考对学生的选拔表面是分数，背后却是对学生意志力的一次考验，学习是一件辛苦和乏味的事情，所以很多学生学习不好并不是因为智力问题，更多的是由于意志力不足，做事三天打鱼两天晒网，即使到了高三后半学期，我也见过很多学习程度好的学生后期放松自己，以缓解压力为理由放松自己，我觉得适当放松很正常，但有一部分学生是放松的比较彻底，觉得自己已经比别人高很多，不会轻易被别人超过，却不知别人正在努力，所以最后学生的成绩会有很大的起伏。

三、这些都做到了，我们来谈谈怎样提高自己的成绩，这里只是简单谈下身边学生的经历和认识，如果适合自己就***纳

1、对自己进行全面分析，优势学科和短板学科。

比如某位同学高三优势是生物和化学，外语这三科，短板是数学、物理，语文中等。在高二时一直在用课余时间看物理基础，上课坚持跟上老师这是他对自己的分析，首先要清楚的知道自己对各科的掌握程度。

2、让优势学科更加突出，短板学科主攻专题

生物化学基础已经很好了，所以后期攻难题，不会的直接问老师，每一个细节都不放过，弱势学科比如数学，先限时练选择填空和第一道计算题这些题简单易得分，都差不多了，再练习计算题的第一小问，容易等分，如果时间允许再练习更难的小题。临近高考的弱势学科已经不允许自己什么题都抓住去得分了，这时我们就先从易得分的题开始练习。

3、定位自己增加自信

这样做的好处是定位准有自信，按一二种方法，首先分数不会有太大的后退，每攻下一个弱项成绩会有一点进步，这样不仅成绩会有所提高，最重要的是增加自信心，成功了会很开心，这个走向成功的过程也非常让人享受。

到此，以上就是小编对于高中一模试卷理综答案解析的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中一模试卷理综答案解析的2点解答对大家有用。

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