高中理综注意事项分析题(高中理综注意事项分析题及答案)
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中理综注意事项分析题的问题,于是小编就整理了1个相关介绍高中理综注意事项分析题的解答,让我们一起看看吧。
高中复习有什么着重的问题需要注意吗?
高三是非常重要的一个年段,在备考的一年里所产生的人与人之间的差距是毕业后十年都无法弥补的,所以做好高三复习也就尤为重要,首先是一轮复习地毯式搜索,知识方面事无巨细,教材要吃透,图片注释小字内容,公式等一定要滚瓜乱熟,注重基础知识;二轮复习注重知识整合,深化,多做题,把知识融汇贯通。三轮复习就是模拟 真题大量去做,提高成绩阶段,检验头两轮复习成果。四轮复习回归教材,从哪里来到哪里去,教材统看一遍差不多高考了
我们老师总说,学习的最高境界就是啥也不会了,想我们高考之前还真是这样的状态!
高三复习分阶段,而且学习成绩不同的学生,复习方式也因人而异。成绩特别好的尖子生和一部分上等生除了跟着老师还要有自己的一套复习***,为的是继续拔高。多数学生跟着老师复习就可以了,有经验的老师完全可以,前提是你一定要用心学习。我想说的是有一部分学生有些偏科,学的好的科目可以和尖子生媲美,学的差的科目和中等生差不多甚至不如中等生,学成这个样子往往不是学生的原因,尤其是那些刻苦用心的孩子,这个时候第一阶段复习,如果换了老师将会是这类学生的机会,完全可能迎头赶上,这也是高中阶段你最后的机会,否则可能要带着遗憾上大学。不过高三第一学期结束你的弱项没有明显提高,那么第二学期你就要考虑不要再弱项上多花时间,把时间都用在你的优势科目是进行提高和巩固,这里你要明白,在弱项上不多用时间不等于放弃弱项,而是不多花时间,就是正常和老师同步复习,额外少弄点时间做一做课本后面的基础题就可以了,这段时间你要是再想通过做大量习题突破这门课基本上不会用收获,最后得不偿失。这里强调一点,我说的弱项指的是平时模拟成绩在80%得分率的科目,成绩超过80%得分率的科目不是弱项,通过多年的观察并且结合自己当年的学习,80%得分率是个分界线,超过这个说明这门课你已经入门而且还有至少5%提高,低于80%说明这门课你还没有入门,提高很困难。
这段时间数理化就是做题了,不要太钻难题,做好基础的东西,高考就是考中游的学生,特别好的咋学都没问题了,特别差的,咋学也赶不上去了,就是中游学生,这段时间,只要方法对,再努努力,打好基础,争取在考试中该对的必须都做对了,稍微难点的,发挥自己的长处,突破思维,那就能成为黑马!黑马就是那些平时成绩一般,在高考中超水平发挥的中游学生!
谢谢邀请。
高中复习,已经不是知识点或是基础知识的简单重复了,这样的复习只会让学生随着时间的流逝而越来越焦虑。
建议帮助学生梳理知识网络,做到心中有数,不要草木皆兵,同时可以辅以必要的针对性练习,查找不足缺漏,完善拓展知识。主要是让学生通过自己的运用,养成分析、解决问题的能力。
高中复习,最着重的仍然是基础知识,基础知识做好了,80%左右的分就到手了。600分基本上可以去普通的211院校了。
基础知识就是回归课本,理科文科同样是。
数学物理课本的定理,公式,有详细的步骤,需要举一反三,理解透彻,自己做题的时候,要明白试题的出发点,需要解决的问题,思路清晰明了,做题就简单了。
生物和化学有大量需要记忆的东西,该背的背了,该读的读了,研究起变化就很容易了。
史地政都要回归课本,摸清脉络,基本上都离不开 时间,地点,人物,***,影响,意义,人文,特色,地理位置,气候条件。通过一个***挖出大的思路,举一反三,融会贯通。
语文是一门长期积累的东西,需要平时的阅读和积累,急不得燥不得,唯一快的就是把古诗词背熟,理解。英语就是背单词,背单词,单词掌握好了,阅读通顺,语感有了,名词介词等的变化都在语句中了。
高考前整体上就是回归课本,闭眼搜寻,在头脑中过电每一个章节的内容,过不动了,就看看书,一定会提高自己的分数的。
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