人教版高中语文必修一 pdf(人教版高中语文必修一课本)
bsmseo时间2024-07-14 02:40:21分类高中语文浏览75
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人教版高中语文必修一 pdf的问题，于是小编就整理了1个相关介绍人教版高中语文必修一 pdf的解答，让我们一起看看吧。
网上授课和在教室里听课，大家感觉哪个效率高？
网上授课还是不要提倡了吧，疫情期间在家待着，孩子网上上课存在着许多弊端，比如现在在家上课，班级里多数孩子家里没有有线电视，多数孩子是拿着手机在看课件，通过电子课本和空中录播课件来完成学习知识，通过下载钉钉软件，在钉钉软件上完成提交作业，偶尔还会出现软件***，学生无法提交作业现象，孩子每天都离不开电子产品，对身心造成了不利影响，而且还不能充分和老师互动，这是非常不好的授课方式，孩子过早就出现弱视和近视
大家好！我是教语文的郭老师。
要谈网上授课和学校授课哪一个好，那就要站在不同的角度和面向不同的对象来谈。
作为一位教育工作者来说，我所面向的对象主要是小学生。如果是集体学习的话呢，学校授课应该还是比网络授课更有效果。
学习是一个互动的过程，并不是单向的输入。网上授课目前的主要形式是老师开直播，然后学生观看老师的直播，老师的通过直播进行辅导。在直播过程当中呢，老师可以跟学生进行互动，但是这个互动方式嗯比较有限，老师对学生的学习状态并不了解，互动效果了也不会很好。我们学校一位老师上英语课20分钟的在线辅导学生点了1万多个赞，你说学生有没有认真在听课呢？晚上你授课的另一个形式就是让学生观看课程或者微课。你们在这个过程当中学习，互动基本没有了，全凭学生自觉了。平时家长盯着老师盯着都学不好的学生，你说让他自己学习能有多大的效果？
学习的过程不单单只是知识的一个输入的过程，还有一个输出的过程。输出的过程在学校里的主要就看学生做练习，做作业，通过学习之后的一些实践活动来检测孩子的学习效果。网上授课当然也可以让学生线上，线下作业。但在学校里面的话呢，上课的时候就可以当堂进行检测，互动中的老师可以及时的发现这个学生在输出当中存在的一些问题，然后做出查漏补缺。我晚上授课这一点呢，做起来就没有那么即时。
所以站在一个小学老师的角度来讲的话，我还是认为呃学校授课比较好，当然网上授课也有它的优势。关键在于我们如何去扬长避短，在这个特殊的时期利用好网络，辅导好孩子的学业。真心的希望疫情早点过去，孩子们早日能够回到学校，跟老师一起在课室里面上课。
关注我，我是教语文的郭老师。
在这里结合我本身给孩子上网课，和通过远程家访对学生和家长对于网课的反馈来说一说：
一、上网课和在教室上课准备起来的不同
第一次授课在学校给本学校的学生通过空中课堂***授课；
第二次在家里给四个学校学生授课，授课本身
对老师提出了更高的要求，服装、肢体动作和上课的语言都得好好斟酌一下，因为在电脑或者手机前面不止一个学生，可能有学生的家长，对老师本身来说，也是一个促进和提高本身能力的一个过程。
二、学生的接受程度怎么样
网课内容现在以复习为主，内容相对来说比较基础，我们在上网课的时候可以跟学生互动，随时调查学生对课堂的反馈情况，比如讲了一个知识点，可以马上设置一个问卷问学生听明白了吗，也可以随时发布一个测试题，我上课的时候，学生接受起来还是比较快的。
三、通过远程家访调查学生上网课的课堂效率
通过跟家长和学生的交流，整体的反馈还是比不错的，学生上课大部分很积极，早上起来提前20-30分钟就进行候课了，而且我们也可通过课堂监控学生听课的认真情况，班主任做提醒及时和家长沟通做提醒
四、网上授课如何提高效率
1.个人认为，学生不管是在教室还是从网上听课都要有一个合理的作息时间，保证有充足的上课精力。再一个如果有没有听明白的，课后要找到自己的任课老师，及时交流问题，相信不管是在教室还是现在特殊时期老师都会随时欢迎我们的学生来问问题，不管是知识问题还是生活中的问题，老师们要做到充分以服务学生为主。
2.给各位家长的建议，在家里虽然是能够监控学生的学习听讲情况，但是也得做到少干预，比如经常问孩子“喝不喝水？吃点水果？这个题你听明白了吗？”上完课后再去处理此类问题会好一点。其次再调查的时候有些家长有这样的疑问，他们说现在孩子没有跟上进度，开学正常上课后怎么办，这一个问题，家长也不必担心，我们开学后会从零开始，给孩子处理问题，一切根据教育部的要求来，保障我们孩子的学习。
到此，以上就是小编对于人教版高中语文必修一 pdf的问题就介绍到这了，希望介绍关于人教版高中语文必修一 pdf的1点解答对大家有用。
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