高中语文必修下册备课***(高中语文必修下册备课***人教版)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修下册备课***的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中语文必修下册备课***的解答，让我们一起看看吧。

1. 教师怎样备好一篇课文？

教师怎样备好一篇课文？

语文课堂是学生公认的最乏味，最想睡觉的课堂。尤其是在讲文言文内容的时候，那高深的意境，那种爱老师、爱父母、爱家乡、爱祖国的高尚的情感对于学生来说，是很难深刻体会的，所以再优美的文字都打动不了学生。语文课精彩之处在于老师的表演，最好的老师并非只是科学知识的传播者，而是在充分备好课的基础上做好一个幽默的演员。用最通俗易懂的方式讲解课文知识，对于学生来说或许是最能接受，也是最喜欢的。

想要做到通俗易懂、欢乐有趣，就需要老师有一个高深的备课功底，以及Hold住全场的能力。

1、抓住一些课程内容的有趣点，在一节课的时间里平均开来展现，如果课程内容不够有趣，那就要考验教师的课外功力了，找来一些课外有趣知识的相关点也可引起学生的关注。

2、学生最讨厌整节课滔滔不绝，自问自答，全程自嗨的老师。老师要学会适时的提升学生的参与感，抛出一个思考，发起讨论，提起学生对课程内容的关注。

以上！有不足，请补充！

其实备好一篇课文，分为两个方面:一方面备老师，备教法，备课文内容；另一方面备学生，让学生如何学到课文知识。在备课中，适当备多媒体教学手段和趣味性教学环节，都有利于课堂教学。

感谢邀请

怎样备好一篇课文？这就是语文老师的能力了。我很庆幸以前遇到了几位好的语文老师，自己对语文也感兴趣。

下面谈谈个人看法：

第一，首先自己要把课文读透彻了。要把课文的结构、类型，中心思想，创作背景以及作者所表达的情感理会通，这是基础的也是必的。

第二，要准备好一些问题，在讲课之前告诉学生，然后和同学们一起带着问题去上课，讲到某个地方的时候，再把问题点出来。

第三，一定要有感情，我觉得中学语文课本上的课文都非常经典，每一篇都值得深入讲解。老师要把自己融入课文，站在作者的创作背景中去思考，设身处地去感受。

第四，课外延伸。一篇经典的课文，一定是千挑万选出来的。老师可以根据课文的内容或作者来作课外延伸，可以和课文中的历史人物、历史***、文物建筑、作者生平等结合起来，广泛延伸。

语文，现在其实是大语文，如果深入讲课的话，它所涉及的内容很多很全，一篇课文足以让同学们收获很多。

我举个例子，比如说我们要讲***的《七律.长征》。我们要把长征这一历史***先讲一讲，让同学们了解一下时代背景，对中国革命有所认识，也可以提问同学们对长征的了解；然后我们讲课的时候，这首诗中的很多字词以及修辞手法，都融入了***和红军的精神，要重点解析；接着我们可以放个***，比如一些***剧中的长征片段，还可以再讲一下红军长征中的其它感人事迹和人物，这样同学们对历史、地理、人物都会有进一步了解；再有，可以讲一下作者***的诗词，以及***的革命乐观主义精神和大无畏的英雄气概。

讲好一篇课文，所需准备的东西很多，学生收获也会很多。希望对读者有用，谢谢！

首先感谢邀请，我呢不是一个老师，但是我是读过书的人，我就以我读书的心得来分享这个事，我觉得老师首先要对所教授的课文，精通吃透，这样班里五花八门的问题都可以迎刃而解，再一个根据每个同学的情况不同，拿出一些典型的同学做引导，既要有好的，也有差的，还有中等的，再一个讲一些有趣的事联系文章，然后布置课文讲的加强知识面，最后从同学们的生活中分享些跟所讲课文有联系的点，这样印象更深！

到此，以上就是小编对于高中语文必修下册备课***的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修下册备课***的1点解答对大家有用。

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