高中数学直播数列-高中数列知识点归纳总结***

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高中数学必修4里关于数列各种例题的做法
1、再利用换元法转化为等比数列求解。例已知数列 中,求 。
2、求和问题:正常的等差等比数列求和公式,裂项相消,累加累乘,错位相减还有一般项求和等方法。
3、当n=1时,S1=a1=3a1/2-3,解得a1=6 当n≥2时,an=Sn-S(n-1)=3/2an-3-(3/2a(n-1)-3)=3/2an-(3/2a(n-1)所以3a(n-1)=an 所以{an}是首项为6,公比为3的等比数列。
4、有一些数列的,很多都是高考题,但是知识差不多的,应该可以写出来。上面第(1)要用导数,你就跳过吧,第(2)你就当有第(1)的结论了。
5、裂项法的实质是将数列中的每项(通项)分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的。 通项分解(裂项)倍数的关系。
高中数学必修5《等差数列》教案
1、等差数列教案范文一 教学目标 知识与技能目标:理解等差数列的定义;会根据等差数列的通项公式求某一项的值;会根据等差数列的前几项求数列的通项公式。
2、引导语:编写教案是开展教学研究、提高教学研究能力的过程,教学过程从某种意义上讲是通过教案中的方式把以教材为主体的知识传授给学生并达到培养能力、发展智力的目的。
3、本节课讲述的是人教版高一数学(上)2等差数列(第一课时)的内容。教材分析 教材的地位和作用:数列是高中数学重要内容之一,它不仅有着广泛的实际应用,而且起着承前启后的作用。
4、听故事:小兔本领大。“拔完萝卜,你们一定累了,现在咱们一边拔萝卜一边听故事。”幼儿安静听教师讲故事《小兔本领大》。结束部分:快乐体验,巩固行为。
5、因此,直面高二的挑战,认清高二,认清高二的自己,认清高二的任务,显得意义十分重大而迫切。
高中数学数列通项公式的求法
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2、例1 已知数列 满足 , ,求数列 的通项公式。解: 两边除以 ,得 ,则 ,故数列 是以 为首项,以 为公差的等差数列,由等差数列的通项公式,得 ,所以数列 的通项公式为 。
3、本文分别介绍几种常见的数列通项的求法,以期能给读者一些启示。
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