高中英语中常见的病句类型-高中英语中常见的病句类型及例句
bsmseo时间2024-02-13 11:56:08分类高中英语浏览50
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如何修改病句/教学论文(4)
1、修改文章，一种是老师批改的习作，发现病句会标记出来，然后，要求学生自己修改。另一种就是修改自己的文章，包括字、词、句、段的修改，也包括语病的修改。
2、补法 补法：多用于修改成分残缺的病句。例如：“在这次比赛中，得了第一名。”（缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）听了老师的话，（我）受到了很大的教育。
3、(1)检查病句，判明原因。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。(2)先主后次，对症下药。
4、修改病句的方法：补法：多用于修改成分残缺的病句。例如：“在这次比赛中，得了第一名”（缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。”删法：一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
5、成对地使用关联词语，如果两个分句的主语相同，主语往往要放在关联词语的前头。成对地使用关联词语，如果两个分句的主语不同，主语最好放在关联词语的后头，但副词除外。例句分析：因为他病了，所以没有来上学。
高中常见病句类型归纳
1、②中“否认”“不”和反问构成三个否定，表达一个否定意义，与实际相反，故为病句。③中，“忌”与“不可”构成双重否定，表示肯定意义，又与实际相反，也是病句。
2、语序不当 01 多重定语语序不当 多重定语的正确顺序一般可这样依次安排：①表领属的或时间处所的词或短语；②表指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。
3、那么，高中语文病句都有哪些类型呢？我为大家进行了总结，现整理如下。 01 搭配不当。主要包括动宾不搭配、修饰语与中心词不搭配、介宾不搭配等。例如：昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。(其中，“打扫”与“整整齐齐”搭配不当。
典型病句种类及例句
我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”) 全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
搭配不当 （1）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。）（2）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。
典型病句种类及例句1 1 语序不当 (1) 名词修饰语 多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。
分类不当 如：农贸市场里有黄瓜、豆角、圆***、西瓜、西红柿等蔬菜。改为：农贸市场里有黄瓜、豆角、圆***、西红柿等蔬菜。指代不明 如：张扬和李军坐在我前面，我把水果递给他。
病句的基本类型及例句：一．成分残缺例句：通过这次活动，使我意识到团结的重要性。句中“使”的主语应为活动，句首介词通过使得缺失主语。修正后的句子：通过这次活动，我意识到团结的重要性。
找出下列句中的病句并简析病因 这支唱不完的歌声，一直在人们的耳际回响。 全国人民正在努力为建设一个具有中国特色的社会主义强国而奋斗。 没有谁不承认地球不是绕着太阳转的。
高中英语修改病句满意加分谢谢!
1、修改英语病句：“不一致”所谓不一致，包括主谓不一致、数的不一致、时态的不一致以及代词的不一致等。
2、Hell le***e Beijing for Paris tomorrow.把 back 删掉就可以了，因为 returned 已经含有“回来”的意思了 cross改成 across ***ell good why do no you ask somebody else to help you 这个不清楚 是错的。。
3、My parents h***e been in Beijing for a long time. 解释：此处想表达一个状态，to表示动作，所以要改成in。The class ended ten minutes ago. 解释：下课是一刹那的，不可能持续十分钟，所以句子要改成过去时。
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