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初高中数学压轴题及解析-数学压轴题解题技巧高中

bsmseobsmseo时间2024-02-09 17:24:17分类高中数学浏览63
导读:今天给各位分享初高中数学压轴题及解析的知识,其中也会对数学压轴题解题技巧高中进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!本文目录一览: 1、给我20道中考数学压轴题及解法....

今天给各位分享初高中数学压轴题及解析的知识,其中也会对数学压轴题解题技巧高中进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录一览:

给我20道中考数学压轴题及解法.

1、画出直角梯形ABCD,标出已知条件,如AB=6cm,CD=10cm,AD=8cm。由题目中已知条件可以得出两个等腰直角三角形,即△ABC和△CDA。根据等腰直角三角形的性质,可以得出BC=AD=8cm,AC=BD=6cm。

初高中数学压轴题及解析-数学压轴题解题技巧高中
(图片来源网络,侵删)

2、解:(1)据题意知:A(0,-2),B(2,-2)∵A点在抛物线上,∴ 由AB=2知抛物线的对称轴为:x=1 即:∴抛物线的解析式为:(2)①由图象知:即 ②***设存在点R,可构成以P、B、R、Q为顶点的平行四边形。

3、对考生的综合分析能力进行考察。所以说,动态问题是中考数学当中的重中之重,只有完全掌握,才有机会拼高分。

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4、推荐些近年来各省市初中数学较难的压轴题,但不要超出初中所学的知识范围。题目越难越好,难点的题目才有挑战性。谢谢了。... 推荐些近年来各省市初中数学较难的压轴题,但不要超出初中所学的知识范围。

初三数学,压轴题,

如图,作QM垂直AB交圆O于Q,连结PQ交AB于G,连结GQ,作QN垂直PF,作DH垂直AB,垂足分别为N、H。

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以DN中点(-3/2)(令为点F)为圆心,1/2*DN为半径做圆c:(x+6)^2+(y-3/2)^2=81/4,如与抛物线在第二象限有交点,则存在这样的点M。现在来求a的值。

中考考试马上就要开始了,我就为大家整理一下中考数学必做的36道压轴题有哪些。

解:(1)据题意知:A(0,-2),B(2,-2)∵A点在抛物线上,∴ 由AB=2知抛物线的对称轴为:x=1 即:∴抛物线的解析式为:(2)①由图象知:即 ②***设存在点R,可构成以P、B、R、Q为顶点的平行四边形。

推荐些近年来各省市初中数学较难的压轴题,但不要超出初中所学的知识范围。题目越难越好,难点的题目才有挑战性。谢谢了。... 推荐些近年来各省市初中数学较难的压轴题,但不要超出初中所学的知识范围。

中考数学压轴题

1、画出直角梯形ABCD,标出已知条件,如AB=6cm,CD=10cm,AD=8cm。由题目中已知条件可以得出两个等腰直角三角形,即△ABC和△CDA。根据等腰直角三角形的性质,可以得出BC=AD=8cm,AC=BD=6cm。

2、中考考试马上就要开始了,我就为大家整理一下中考数学必做的36道压轴题有哪些。

3、从历年中考来看,动态问题经常作为压轴题目出现,得分率也是最低的。动态问题一般分两类,一类是代数综合方面,在坐标系中有动点,动直线,一般是利用多种函数交叉求解。

4、解中考数学压轴题秘诀(一) 数学综合题关键是第24题和25题,我们不妨把它分为函数型综合题和几何型综合题。

5、解:(1)据题意知:A(0,-2),B(2,-2)∵A点在抛物线上,∴ 由AB=2知抛物线的对称轴为:x=1 即:∴抛物线的解析式为:(2)①由图象知:即 ②***设存在点R,可构成以P、B、R、Q为顶点的平行四边形。

初三数学压轴题,关于抛物线的,急

⑴C在圆上,设C(1/2,c),c=√(1-1/4)=√3/2,∴C(1/2,√3/2)。设抛物线 :Y=a(X+1)(X-1),过C得:√3/2=a(1/4-1),a=-2√3/3,∴Y=-2√3/3X^2+2√3/3。

=a(-3/2+6)^2-3 a*5^2=3 a=3/25=12/81=4/27 接下来就将圆和抛物线的方程联立起来,x若在x-5或(-3/2,0)有解,则存在这样的点M。

感慨一下,当年我的数学成绩很好,但是后来陷入了误区,整天钻难题怪题,后来就变成了难题我做不完整,容易题我丢分的机率增加,害得我越接近中考,得高分的概率就越低。

又M在抛物线上,有n+m=n-2n-3。解之得n=0或n=-1或n=4/3。因为M在对称轴右侧,所以n>1 所以n=4/3。M坐标为(4/3,-35/9)。

如图,已知直线y=-x+5与y轴、x轴分别交于A、B两点,抛物线y=-x+bx+c经过A、B两点,抛物线对称轴与直线y=-x+5交与D,C点为抛物线顶点。

初一数学期中压轴题:一元一次方程概念和计算

1、简单的二元二次方程组 由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组都可用代入法解。列方程(组)解应用题 一概述 列方程(组)解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是:⑴审题。

2、一元一次方程: 只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程。 一元一次方程的标准形式: ax+b=0(x是未知数,a、b是已知数,且a≠0)。

3、一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程。一元一次方程的标准形式:ax+b=0(x是未知数,a、b是已知数,且a≠0)。

4、解析:1,解:设:竹竿长X。所以绳子的长度为X+O.5。X-(X+0.5)0.5=0.5 X-0.5X-0.25=0.5 0.5X=0.75 X=5 绳子的长度为:X+0.5=2 竹竿的长度为5米,绳子的长度为2米。

5、正确的做法是,先去掉数学中的结合符号即括号,看看这个整式方程能不能化简,如果能的话就化简,然后根据化简后的结果能不能满足一元一次方程的概念再进行判断。

6、列一元一次不等式(组)解决实际问题,掌握解不等式应用题的步骤:(1)找出实际问题的不等关系,设定未知数,列出不等式(组);(2)解不等式(组);(3)从不等式组的解集中求出符合题意的答案。

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