高中语文修辞知识-高中语文修辞知识点总结

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高中语文常用的修辞手法有哪些
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有利于突出事物的本质和特征,鲜明地表现出作者对事物的感情态度,增加语言的生动性。 高中语文修辞手法归纳5 对偶 ⑴对偶的特点 八字数相等或大致相等,结构相同或相似,意义相关或相反的两个 短语 或 句子 对称的排列在一起。
夸张 夸张是对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。作用:揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出、更鲜明。如: ①白发三千丈,缘愁似个长。
高中语文要掌握的修辞手法有哪些 修辞手法:比喻:生动形象,化深奥为浅显,化平淡为生动,化抽象为具体,化无形为有形,化繁冗为简洁。夸张:突出特征,强化感情;烘托气氛,增强感染力。
常见的十种修辞方法 (1)比喻。它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。作用:能将表达的内容说得生动、具体、形象。
高中语文修辞手法有哪些
1、有利于突出事物的本质和特征,鲜明地表现出作者对事物的感情态度,增加语言的生动性。 高中语文修辞手法归纳5 对偶 ⑴对偶的特点 八字数相等或大致相等,结构相同或相似,意义相关或相反的两个 短语 或 句子 对称的排列在一起。
2、(3)比拟。把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物后者称之为拟人作用:使具体事物人格化、语言生动、形象。 (4)夸张。对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。
3、夸张 夸张是对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。作用:揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出、更鲜明。如: ①白发三千丈,缘愁似个长。
4、高中语文必备知识1 修辞手法讲解8个手法 比喻 比喻的特点及作用: 比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。
5、高中语文高考大纲规定八种常见修辞。①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。④排比--增强语言气势,加强表达效果。
高一语文常见的八种修辞手法
②暗喻。典型形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比喻词,常用“是”、“成了”、“变成”等联结。例如:马克思主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。③借喻。典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。
八种修辞方法有:比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。比喻比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物。
高中语文高考大纲规定八种常见修辞。①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。④排比--增强语言气势,加强表达效果。
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