优秀高中语文试讲-高中语文试讲稿

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本文目录一览：

• 1、中学教资面试语文试讲《荷塘月色》
• 2、2017天津教师资格考试面试:高中语文《登高》试讲答辩【语音示范】_百度...
• 3、高中语文教师资格证试讲教案
• 4、高中语文重点课文试讲要点
• 5、请问高中语文老师试讲讲那篇文章好啊?怎么讲呢?

中学教资面试语文试讲《荷塘月色》

高中语文面试说课稿篇一 导入： 同学们，上节课，我们共同感受了《荷塘月色》所带给我们的美的享受。

《荷塘月色》教案 篇1 教学目标 知识：情景交融、通感、动词、叠词。 能力：理清结构、感受语言美。 情感：感受意境美，体会作者全心自由的状态和情感。

这十分钟里，如果是《荷塘月色》建议只讲一段。例如，选择的是月下荷塘的一段，“曲曲折折的荷塘上面”递进式提问（这涉及到语文教学中深度的问题）：这一段都写了什么？答案：叶子、花，荷香，荷波，流水。

这位同学找到了：“颇不宁静暂时宁静，淡淡喜悦失去宁静，难以遣怀。”大家回答得都很好，由此看来，作者的情绪随景物的转化在发生着改变，情景相融，物我为 一。

《荷塘月色》说课稿1 说教材 ：《荷塘月色》是高中语文教材第二册第一单元的第一篇课文，属于散文阅读与欣赏课，这篇文章是朱自清先生最有代表性的一篇写景抒情散文，是典型的文学作品。

2017天津教师资格考试面试:高中语文《登高》试讲答辩【语音示范】_百度...

教学目标 了解诗人杜甫及其重要作品，把握诗歌意象，品味诗歌意境。通过合作探究品析即景伤怀的手法，养成合作探究意识，进而理解作者所表达的思想感情。

(一)创设情境，新课导入 学生诵读王维《九月九日忆山东兄弟》。导入语：人们往往喜欢在春意盎然、鸟语花香的春天去野外踏春，感受春天的美丽与生机勃勃。而在秋高气爽的秋天，人们登高望远，饮酒作赋。

高中语文面试重点篇目是：讲课《师说》。根据文章写作背景解题。朗读二自然段。流畅地讲明文章主旨。分析写作意图。分析《寡人之于国也》条理严谨的结构特点。朗读《登高》，解释第三联的八层含义。

答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。 中职文化课类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课和实习指导老师的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。

想问一下高中语文的试讲怎么准备，考教师资格证面试第二次了 不管是语文老师还是其他学科老师，学科知识熟练都是必须的前提。在此前提下，要想最终在激烈的竞争中胜出，还必须从细节入手，做到完美。

教师资格证面试多少分通过？教师资格证面试合格分数一般没有固定，教师资格证面试合格与否由各省教育行政部门确定。教师资格证面试成绩保留多久？考生在通过教师资格证笔试、面试后，即可获得中小学教师资格考试合格证明。

高中语文教师资格证试讲教案

1、一篇完整的教案一般包括以下几个部分：教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计、教学反思五块部分。当然有的教材里还有教具、课前准备等等，这些也是可以的。

2、高中语文人教版必修1表达交流《心音共鸣写触动心灵的人和事》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标培养学生认真观察生活并从中发现触动心灵的因素，用敏感的心灵体味现实生活中能触动心灵的人和事的能力。

3、可以给每一段落或者每一小节用一句话归纳，提取主干。随后，将提取的主干依次列出，根据试讲时长确定讲解内容的先后顺序，建议跟答题纸的顺序一致。建议多选取核心知识点讲解，这是比较能彰显能力，较为出彩的。

4、想问一下高中语文的试讲怎么准备，考教师资格证面试第二次了 不管是语文老师还是其他学科老师，学科知识熟练都是必须的前提。在此前提下，要想最终在激烈的竞争中胜出，还必须从细节入手，做到完美。

高中语文重点课文试讲要点

教学目标：了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。分析主要人物翠翠的形象。把握对人物的描写。结合人物分析，领会作者的创作目的，***的主旨。走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。

高中语文面试重点篇目是：讲课《师说》。根据文章写作背景解题。朗读二自然段。流畅地讲明文章主旨。分析写作意图。分析《寡人之于国也》条理严谨的结构特点。朗读《登高》，解释第三联的八层含义。

认读词语，读准字音，帮助学生理解重点词语的意思，了解故事大概，为进一步学习课文打下基础。这一复习环节，既温习了词语的朗读，又让学生凭借词语回忆了课文内容，还进行了语言概括能力的训练。

高中语文学习要点：第一点：坚持每天积累。哪怕每天只是积累一点点，长期坚持下来你也会有很大的收获。积累的内容比如说一些文言实词的含义、古代文化常识、成语辨析、作文素材等等。

高中语文《秋声赋》是宋代大文学家欧阳修的辞赋作品，下面是我给大家带来的高中语文《秋声赋》优质教案，希望对你有帮助。

重点 难点 理解课文的情景关系，体味词中作者的感情。 初步认识意象，了解意象在诗歌鉴赏中的地位和作用，鉴赏诗歌。

请问高中语文老师试讲讲那篇文章好啊?怎么讲呢?

高中语文面试重点篇目是：讲课《师说》。根据文章写作背景解题。朗读二自然段。流畅地讲明文章主旨。分析写作意图。分析《寡人之于国也》条理严谨的结构特点。朗读《登高》，解释第三联的八层含义。

《边城》教学目标：了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。分析主要人物翠翠的形象。把握对人物的描写。结合人物分析，领会作者的创作目的，***的主旨。走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。

人教版的高中教材的文章有许多，应该选你熟悉的、读深读透的文章讲，这样就会讲起来口若悬河，滔滔不绝，也可以从容不迫的应付各种稀奇古怪的提问，不会出现冷场或者讲不下去的尴尬局面。

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