高中数学物理力学题库-物理高中力学题目

今天给各位分享高中数学物理力学题库的知识，其中也会对物理高中力学题目进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、高中物理力学综合的一道题
• 2、高中物理16个题型万能答题模版
• 3、高一物理力学练习题
• 4、帮我找一些高中物理力学的例题
• 5、关于高中物理力学的一道题
• 6、高三物理力学题

高中物理力学综合的一道题

1、小球从图示位置到小球摆动到最低端。此时，如果根据动量守恒，小车应该左移，但左面有墙，说明小球和小车组成的系统受外力，不能用动量守恒。

2、（本题20分）半径为R、质量为M1的均匀圆球与一质量为M2的重物分别用细绳AD和ACE悬挂于同一点A，并处于平衡，如图2所示。

3、第1步分析：因绸带是轻质模型，质量可视为零，故无论如何运动，所受合力为零，即受力平衡，而题中绸带在斜面上所受三力，一是斜面向上支撑的弹力，另二个为二侧的摩擦力，因平衡，故二侧摩擦力必定相等。故选项A正确。

4、再看支持力，支持力=（根号3）m。与前面算的第一个状态支持力=（（根号3）-1）m不是2倍关系。所以答案d错了。再研究答案B，两绳子的拉力的合力是跟重力和支持力的合力抵消的，支持力变了，两绳子的拉力一定也变了。

5、首先，此题不严谨。一般而言，细绳是柔性的，不可能存在如此的静止状态，除非圆环有摩擦。把细绳换成细杆也许可以。下面姑且认为是细杆，试一试吧。

高中物理16个题型万能答题模版

审高考物理题中，要全面细致，特别重视题中的`关键词和数据，如静止、匀速、恰好达到最大速度、匀加速、初速为零，一定、可能、刚好等，全面分析好情况，可以先在草稿上演算。

“绳子、弹簧、轻杆”三模型：三件的异同点，直线与圆周运动中的动力学问题和功能问题。行星模型：向心力(各种力)，相关物理量，功能问题，数理问题(圆心。半径。临界问题)。

⑤观察、凭感觉选择：面对选择题，当你感到确实无从下手时，可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的物理规律和物理体验等，大胆的做出猜测，当顺利的完成试卷后，可回头再分析该题，也许此时又有思路了。

受力分析，往往漏“力”百出 对物体受力分析，是物理学中最要，最基本的知识，分析方法有“整体法”与“隔离法”两种。

高一物理解题方法(一)直线运动问题 题型概述：直线运动问题是高中物理考试的热点，可以单独考查，也可以与其他知识综合考查。

第一，写下一个“解：”。一来格式非常规范，二来如果物理题目很难的话，考试的时候一个“解”就是2分，花一秒钟写一个“解”，双重保障。第二，答题的书写格式。

高一物理力学练习题

1、本文是一组物理力学练习题，包括两道题目，分别涉及压力、匀速、合力等知识点。第一题A，物体是施力物体，不是受力的；C和D，合力应该为0。

2、AC，BC杆在C点处受到的合力大小等于物体的重力，方向与物体的重力相反，竖直向上。又对C点做受力图可以看出，AC杆对C有一个拉力，方向沿CA方向，BC杆对C有一个推力，方向沿BC方向，重物对C有一个拉力，垂直向下。

3、过O作铅垂线， 交AB于C， 关键点。设杆对A， B的力为Ta， Tb； s 绳对A， B的拉力为Fa， Fb， 显然Fa= Fb mg， Ta， Fa 组成的力三角形 与几何三角形OAC相似。

帮我找一些高中物理力学的例题

1、（1）滑块加速度a1=F/m-ug=3m/s2，木板的加速度a2=umg/M=1m/s2 两者都以初速度为0加速度大小不同向右作匀加速直线运动，设经历时间t，滑块脱离木板。

2、【例1】如图所示，绳子AB能承受的最大拉力为1000N， 轻杆AC能承受的最大压力为2000N， 问：A点最多能悬挂多重的物体？解：以结点A为研究对象，作出其受力图如图所示。A点受三个力作用而平衡，且FN和T的合力大小为G。

3、这么道题，你还费力往网上粘贴。过程如下：先要明白，37°角，那么三角形的三边比例为3：4：5，其中比例3对应那一角是37°。

4、a（苹果）=（mg-f阻力）/m；1/2a(车)t*2=V(苹果初速度)t，带入数据就可以求出来了。这就是一个追车问题了，很典型的。不是力学问题，这都是运动学问题。注意问题‘最长维持多久’；关键来了。这里要好好想想。

5、轻弹簧一端的小球有0=-mgL+mv^2/2+E弹。球下落过程减少的重力势能一部分转化为球的动能，另一部分由于弹簧伸长了而转化为弹簧的弹性势能。比较可知vV。

6、N1=mgcosα，F(B对A)=mgsinα 对B球，把A、B看才一个整体，受力分析如图，斜面支持力N方向始终垂直一斜面向上和挡板支持力F的合力竖直向上，大小等于两球重力。

关于高中物理力学的一道题

整体隔离法：将这看成一个整体（这样不用考虑内力），水平方向上：人拉绳，有牛顿第三定律，绳子对人500N拉力，故对车也有500N的拉力，竖直方向上不用考虑。故整体合力为1000N水平向左。

这么道题，你还费力往网上粘贴。过程如下：先要明白，37°角，那么三角形的三边比例为3：4：5，其中比例3对应那一角是37°。

再看支持力，支持力=（根号3）m。与前面算的第一个状态支持力=（（根号3）-1）m不是2倍关系。所以答案d错了。再研究答案B，两绳子的拉力的合力是跟重力和支持力的合力抵消的，支持力变了，两绳子的拉力一定也变了。

加入ac是绳子的话，显然仍然会保持平衡，所以ac杆对于c点是拉力。则bc是支持力，否则无法保持平衡。由于是轻杆，受力沿杆方向。综上所述，画出受力分析图，正交分解或平行四边形定则，即可求得。

-(a1)(t1)=6-1*(t1)这个就错了！你本来想列的是甲车行驶的位移=乙车行驶的位移，但你列的等式不是这个意思。而且，他们所用的时间也是可以不同的。这道题可用相对运动来做。首先，把甲车当做参考系。

高中物理典型例题集锦(一)力学部分 如图1-1所示，长为5米的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4米的两杆顶端A、B。绳上挂一个光滑的轻质挂钩。它钩着一个重为12牛的物体。

高三物理力学题

1、高三物理力学题做法如下：如何将物体的静止状态转变为运动状态？要将物体的静止状态转变为运动状态，需要施加力量来克服物体的惯性。引言 静止是物体在不受外力作用时的状态，而运动则是物体发生位移的状态。

2、解得F=2mg，***设成立 又由于其唯一性，可知当A、C间摩擦力小于最大静摩擦时F也相应减小，对B拉力减小，A加速度减小，可知该解是唯一解。

3、初始状态受力：重力分解为Gax（x负方向）、Gay（y负方向），绳子拉力F（x正方向），支持力N（y正方向），摩擦力f沿x方向，“正负”不定，***定为x正方向。

4、FB是无穷大，也可以说明这个增大的过程。综合得，FB是先减小，然后增大。

5、（1）滑块加速度a1=F/m-ug=3m/s2，木板的加速度a2=umg/M=1m/s2 两者都以初速度为0加速度大小不同向右作匀加速直线运动，设经历时间t，滑块脱离木板。

6、用隔离法和整体法对M、m进行受力分析时，都要要考虑绳子对M、m的拉力，因为对于M、m系统来说这些拉力是外力。

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