高中语文删除氓-氓高中课文哪一册

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本文目录一览：

• 1、《孔雀东南飞》被移除教科书,为何让女性恐婚的《氓》却不删除呢?
• 2、高一语文《诗经.氓》优秀教案
• 3、谁能帮我总结一下高中语文重点实词,虚词
• 4、高一语文《氓》教学设计
• 5、氓是高中必修几的课文吗?
• 6、高中高一下册语文课件:《氓》

《孔雀东南飞》被移除教科书,为何让女性恐婚的《氓》却不删除呢?

”且看仲卿与兰芝这对恩爱夫妻的誓别，难道不令我们感动吗？他们“举手长劳劳，二情同依依”的凄美场面不禁让我们潸然泪下。为什么相爱的人不能白头偕老。

对这篇文章还非常了解的人一定非常清楚《孔雀东南飞》所描写的故事，故事中所宣传的价值观是完全错误的，这种价值观不仅不利于当代社会女性思想的解放，同时会影响和谐社会的发展。

孔雀东南飞。 它们的相同点 从《诗经》到《孔雀东南飞》，尽管跨越了很大的时间维度，但女性形象却有共同之处---同为可怜但坚强的女性、同受封建礼制（人伦道德）压迫、同样具有悲剧美。

高一语文《诗经.氓》优秀教案

《诗经》开创比、兴手法 《诗经》里大量运用了赋、比、兴的表现手法，加强了作品的形象性，获得了良好的艺术效果。 在《诗经》中开创了比兴的手法，如：### 《氓》中第三四章用了兴的手法。

从一二两章详写他们恋爱时的幸福可看出她对氓仍怀有一些感情。 从三四五章写他们婚后的痛苦可看出她对“氓”非常怨愤。 思前想后，对“氓”反感到极点，断绝关系。

《卫风·氓》是选自《诗经》的一首叙事诗，它运用比兴手法和对比手法，以一个女子的口吻，讲述了自己的婚恋悲剧，揭示出男权社会中女子悲剧命运的必然性和普遍性。

教学《氓》《诗经 卫风 氓》是春秋时期卫国的一首民歌，它讲述了一个“痴情女子负心郎”的故事。今天就让我们走近《卫风 氓》，去感受《氓》中女主人公不幸的爱情遭遇。

谁能帮我总结一下高中语文重点实词,虚词

①连词：表并列，表递进，表承接，表转折，表修饰，表***设，表因果，表目的(“用来”)。②代词：通“尔“，人称代词(“你，你的”)。③构成复音虚词(而已，既而，俄而)。

实词：千里马：日行千里的马，喻指像千里马一样的人才。伯乐：擅长相马之人，喻指能够识别、赏识人才的人。辱：受屈辱。骈：两马并驾。称：以...著称。一食：吃一顿。

考纲要求掌握的120个实词总结。(只选出了例句，虽然比较粗糙，但全是时间凝成，涵盖1---6册除诗歌外的所有文言文篇目。

使玉斗破碎。②人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）译文：人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？③苏子愀然，正襟危坐而问客曰。

高一语文《氓》教学设计

1、高一语文《氓》教学设计1 【教学目标】 通过本文，了解卫地的风土人情，体会男女主人公的生活经历。 了解课文的内容，熟悉课文中的人物和他们之间的关系。 透过事情的表面，挖掘人物独特的内心体验，总结人物的性格特征。

2、高中语文教材第三册第一单元从《诗经》中选了三首诗歌：《卫风氓》、《秦风无衣》、《邶风静女》。其中《氓》是一首的弃妇感伤诗，是弃妇离夫返娘家时所作。充分体现了《诗经》的特点。

3、《诗经》开创比、兴手法 《诗经》里大量运用了赋、比、兴的表现手法，加强了作品的形象性，获得了良好的艺术效果。 在《诗经》中开创了比兴的手法，如：### 《氓》中第三四章用了兴的手法。

4、《卫风·氓》是选自《诗经》的一首叙事诗，它运用比兴手法和对比手法，以一个女子的口吻，讲述了自己的婚恋悲剧，揭示出男权社会中女子悲剧命运的必然性和普遍性。

氓是高中必修几的课文吗?

1、您好。氓是高中语文必修二的内容~是一首叙事诗。

2、《氓》是高中语文必修二的内容，是一首叙事诗。原文：氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。

3、《氓》是高中语文必修二的课文。氓 佚名 〔先秦〕氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。

4、必修二。氓是高中语文必修二第二单元的第一篇课文。《氓》原文：氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将予无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。

5、《氓》是高中语文必修三第三单元“关照女性命运”中的一篇文章，节选自《诗经》，是一首著名的弃妇诗。表现了古代妇女追求婚姻自由和幸福生活的强烈愿望，深刻地揭示了我国古代妇女在婚姻问题上的悲惨命运。

高中高一下册语文课件:《氓》

ppt简介： 《氓》是普通高中课程标准实验教科书语文必修二第二单元的第一篇诗歌，它出自《诗经》。《诗经》作为我国诗歌的源头，其重要性不言而喻。

《卫风·氓》是选自《诗经》的一首叙事诗，它运用比兴手法和对比手法，以一个女子的口吻，讲述了自己的婚恋悲剧，揭示出男权社会中女子悲剧命运的必然性和普遍性。

正如《简爱》中说“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。

高一语文说课稿1 联系学生说教材。是高中语文必修二第二单元的第一篇课文。“饥者歌其食，劳者歌其事”，先民们用他们的歌，唱他们的苦，唱他们的悲，开我国现实主义先河的，真切地传递着他们的心声。

以下内容是 为你整理的《高一语文氓原文及翻译》，希望你不负时光，努力向前，加油！ 原文 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。

《氓》优秀说课稿 说教材 《诗经两首》是高中语文必修二第四课，第二单元的第一篇课文。高中语文在诗歌教学中按照中国古代诗歌的发展顺序来进行课文编排，《诗经》作为我国诗歌的源头，其重要性不言而喻。

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