高中语文句式变更的原因-高中句式变换的技巧和方法

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为什么高中语文文言文里面会有特殊句式,通***字是怎么来的,虚词和实词的...
1、所谓一般句式,就是主谓宾顺序的句子,定语在主语或宾语的前边,状语在谓语的前边,补语在谓语的后边。如果不是这样的,那就成为“特殊句式”。比如,主语谓语颠倒了,定语跑到主语后面了,状语跑到谓语后面了。
2、文言文特殊句式总结 文言特殊句式,一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。 主要有:判断句,被动句,省略句和倒装句等。
3、文言现象是指在文言文里面出现的特殊句式、实词虚词的用法、古今异义、通***字、词类活用等现象。特殊句式:判断句:文言文主谓语之间一般不用判断动词“是”。省略句:文言文有些句子往往省略某些成分。
高中语文病句常见的错误
语序不当:南昌起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
缺少介词、宾语、谓语、主语等,这个错误示例因题而异,难以一一列举,方法就是划分句子成分,找好主谓宾,特别注意“是”字句,一旦句子有“是”出现,一定要看主谓宾是否完整。
⑷词序颠倒:例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。” ⑸前后矛盾:例如:“我估计他这道题目肯定做错了。
高中语文常见文言现象汇编
1、(1) 宾语前置 宾语在一定的语境中,要放在动词谓语之前,这是古代汉语中最为突出的一种语序现象。一般地说这种前置是有条件的。其类有三: 疑问句中疑问代词作宾语提前。
2、常见实词文言现象如下:古今通***现象:指的是古书上有些音同或音近的字可以借用的现象,通***字本质上属于错字或别字,但这属于正常的文言现象。
3、有些文言词语已经完全消失。如“夫” 盖”等。有的意义和用法发成了变化。如“所以”,在文言里表示原因,现在表示结果了。有些改用了别的词。
4、古今通***现象。如,反-返,孰-熟 古今异义现象。如“可怜”这个词,在古义中是指“可爱”,而现代汉语的意思是指“怜悯”。一词多义现象。如,绝,度 词类活用现象。
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