高中语文必修四目录内容(高中语文必修四目录内容图片)

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修四目录内容的问题,于是小编就整理了5个相关介绍高中语文必修四目录内容的解答,让我们一起看看吧。
望海潮是高中哪本书里的?
高中语文必修四。
《望海潮》是宋代词人柳永的作品,被收录在高中语文必修四的课本中。这首词主要描写了杭州的繁华景象和自然风光,表达了作者对杭州的热爱和赞美之情。
所以望海潮是高中语文必修四的。
高一语文必修四必背诗词文言文有哪些,要整篇的?
高中语文必修四中,必背诗词有四篇:它们是:
1. 醉花阴(薄雾浓云愁永昼)李清照
2.声声慢(寻寻觅觅)李清照
3.水龙吟·登建康赏心亭 辛弃疾
4.永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 没有必背的文言文。
语文高中课本有哪些?
(新课标)教科书人教版高中语文课本全套教材必修书共5本, 选修书15本
新课标高中语文必修1
新课标高中语文必修2
新课标高中语文必修3
新课标高中语文必修4
新课标高中语文必修5
选修书有
新课标高中语文选修1中国***欣赏
新课标高中语文选修2中国古代诗歌散文欣赏
新课标高中语文选修3外国诗歌散文欣赏
新课标高中语文选修4中外戏剧名作欣赏
新课标高中语文选修5外国***欣赏
新课标高中语文选修6中外传记作品选读
新课标高中语文选修7先秦诸子选读
新课标高中语文选修8语言文字应用
新课标高中语文选修9文章写作与修改
新课标高中语文选修10***名作欣赏
新课标高中语文选修11中国现代诗歌散文欣赏
新课标高中语文选修12演讲与辩论
新课标高中语文选修13新闻阅读与实践
新课标高中语文选修14中国文化经典研读
新课标高中语文选修15中国民俗文化
高中语文教材有4个版:
1、人教版 新课标教材《普通高中课程标准试验教科书》,04年五月第一版;所谓现行教材
2、北师大版
3、江苏教育版。
4、西南师范版。
扩展资料:
高中语文是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。它是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。是工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。高中语文可以进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,为终身学习和有个性的发展奠定基础。
共15本
普通高中课程标准实验教科书必修1—5
选修10本
粤教版:1.《唐诗宋词元散曲选读》
2.《唐宋散文选读》
3.《中国现代散文选读》
4.《短篇***欣赏》
5.《短篇***欣赏》
6、《语言文字规范与应用》
7、《论语》选读
8、《传记选读》
9、《常用文体写作》
10、《戏剧欣赏》
选修的课本名称各个版本略有不同。
雷雨在高中课本哪一册?
《雷雨》是高二语文必修四课本的内容,剧中塑造了八个性格鲜明、栩栩如生的人物形象。《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧,发表于1934年7月《文学季刊》。此剧以1925年前后的中国社会为背景,描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。该剧情节扣人心弦,语言精炼含蓄,人物各具特色,是中国话剧现实主义的基石,中国现代话剧成熟的里程碑。
选择性必修一语文新教材内容目录?
第一单元
1 沁园春·长沙/***
2 立在地球边上放号/郭沫若
红烛/闻一多
*峨日朵雪峰之侧/昌耀
*致云雀/雪莱
3 百合花/茹志娟
*哦,香雪/***
单元学习任务
第二单元
4 喜看稻菽千重浪
——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平/沈英甲
*心有一团火,温暖众人心/林为民
*“探界者”钟扬/叶雨婷
5 以工匠精神雕琢时代品质/李斌
6 芣苢/《诗经·周南》
文氏外孙入村收麦/苏辙
单元学习任务
第三单元
7 短歌行/曹操
*归园田居(其一)/陶渊明
8 梦游天姥吟留别/李白
登高/杜甫
*琵琶行并序/白居易
9 念奴娇·赤壁怀古/苏轼
*永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾
*声声慢(寻寻觅觅)/李清照
单元学习任务
第四单元
家乡文化生活
学习活动
一 记录家乡的人和物
二 家乡文化生活现状调查
三 参与家乡文化建设
第五单元
整本书阅读
《乡土中国》
第六单元
10 劝学/荀子
*师说/韩愈
11 反对党八股(节选)/***
12 拿来主义/鲁迅
13 读书:目的和前提/黑塞
*上图书馆/王佐良
单元学习任务
第七单元
14 故都的秋/郁达夫
*荷塘月色/朱自清
15 我与地坛(节选)/史铁生
16 赤壁赋/苏轼
*登泰山记/姚鼐
单元学习任务
第八单元
词语积累与词语解释
学习活动
一 丰富词语积累
二 把握古今词义的联系与区别
三 词义的辨析和词语的使用
古诗词诵读
静女/《诗经·邶风》
涉江***芙蓉/《古诗十九首》
虞美人(春花秋月何时了)/李煜
鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观
到此,以上就是小编对于高中语文必修四目录内容的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修四目录内容的5点解答对大家有用。
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