高中数学必修二乐乐(高中数学必修二乐乐课堂)

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乐乐和佳佳一起跳绳,她们俩一共跳了78o下.己知乐乐比佳佳每分钟多跳12下,那么?
乐乐先跳2分钟,所以总共跳了2+3=5分钟***设全是乐乐跳的:3*12=36下780+36=816下5+3=8分钟乐乐每分钟:816/8=102下 佳佳每分钟:102-12=90下即:乐乐跳了102*5=510下 佳佳跳了90*3=270下
有关比的数学小故事?
战国时期,齐威王与大将田忌***,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。比赛分三次进行,每***以千金作赌。由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。 但是田忌***纳了门客孙膑(着名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。 趣味数学故事(2): 当高斯还在上小学二年级的时候,有一天他的数学老师因为想借上课的时光处理一些自我的私事,因此打算出一道难题给学生练习。他的题目是: 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=? 因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮久的。自我也就能够藉此机会来处理未完的事情。但是才一转眼的时光,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里。老师看了,很生气地训斥高斯。 但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是55。老师听了吓了一跳,就问高斯如何算出来的。高斯答道:“我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11,又因为11+11+11+11+11=55,所以我就是这么算出来了。”老师同学听了以后,都对高斯竖起了大拇指。之后的高斯长大后,成为了一位很伟大的数学家。
从前有两个人,他们各有一定的财产。第一个人有100元,而第二个人有50元。第一个人想要和第二个人分享他的财产,但他不想让第二个人得到比他更多的财产。于是,他们商量了一个***:第一个人将50元分给第二个人,这样他们俩现在的财产都是100元。
他们发现,第一个人现在拥有原来的100元的一半,而第二个人拥有原来的50元的一半。他们用比来表示这个关系,即1:2。
从前有两个小朋友,小明和小华。他们发现了一个有趣的游戏:比大小。小明说:“我比你高!”
小华说:“那我比你重!”
他们开始比较身高和体重。
小明想了想,又说:“我比你年龄大!”
小华笑着回答:“可是,我比你成绩好!”
他们继续比较年龄和成绩。
最后,小明想到了一个更有趣的比较:“我比你的糖果多!”
小华笑着说:“那我比你的朋友多!”
他们继续比较糖果和朋友。这样,两个小朋友在比的过程中,既增进了友谊,又锻炼了数学思维。
乐乐在数学王国里看见了一个奇怪的数字兄弟,“3……冒号……5?”乐乐挠了挠脑袋。“我们可不是什么3冒号5,我们是三比五,。你好,我是比号,你叫什么名字?”
“我叫乐乐!”乐乐说,“你们叫什么?”“我们是“比””说完比就离开了。可是乐乐还是百思不得其解,什么是比。
聪明的小朋友,你们知道吗?
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