高中英语必修2说课(高中英语必修2说课稿人教版)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修2说课的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中英语必修2说课的解答，让我们一起看看吧。

1. 高一英语必修（2）第三单元重点语法有哪些？急！急？
2. 高中的英语选修和必修到底是什么意思？
3. 新高一英语必修和选修区别？

高一英语必修（2）第三单元重点语法有哪些？急！急？

一. 一般现在时 1.表示主语现在所处的状态及其所具备的特征、性格、能力等

二. 现在进行时 1.说话时正在进行的动作 例如:I am reading.

三. 倍数比较 1.A+系动词+倍数词+as+ adj \adv的原型+as+B

高中的英语选修和必修到底是什么意思？

新的课程标准规定：英语必修课是使学生获得基本的英语语言能力，形成积极向上的学习态度，灵活多样的学习策略以及跨文化的交际意识和能力，为终生学习奠定基础。而选修课的设立是为了满足不同学生的就业选择，升学深造以及个人的兴趣和发展的需要。

这些各个学校的老师应该会进行说明的，因为他们会摘出个别选修教材或选修教材中的个别词汇，以应付高考阅读理解等题型的考试要求。虽然选修相对于必修来说比较少，但高考还是会考一些选修教材里面的词汇的，所以还是不能完全忽略的。

新高一英语必修和选修区别？

1、评价要求不同：

必修课要求学生必需掌握，而且必须达到合格的标准，否则会丧失某些学校的评价资格；选修课的要求则相对宽松，高考时只需每个科目选择一本选修书的内容作答。

2、课程内容占比不同：

必修课的内容占高中内容的大部分，选修课的内容占相对较小的部分。

3、侧重不同：

必修课传授基本的科学文化知识、技能、技术，培养基本素质，奠定个性化发展和终身学习的基础。而选修课则着眼于学科知识的拓展、深化，满足学生的兴趣爱好，发展学生的个性与特长。

两者联系

必修与选修之间是一个不可分割的整体，选修是在必修基础上的拓展和提高，着眼于课程的鉴赏陶冶功能，引导学生进行较深入的探索研究，提高素养。它们之间既有共同点又有各自不同的侧重点。

必修课是整个高中学习的基础，是所有学生都要修习的内容。因此，根据必修课程的这一性质，必修课修习阶段要求学生扎扎实实地打基础，学生通过修习做到必要知识与技能的储备。选修课的性质是在完成必修课程学习的基础上，对必修模块的相关知识进行拓展、延伸和提高。

1、教学目标不同。

必修课侧重共同知识、技能、素质的形成，为学生的终身发展奠定共同的根基，而选修课则侧重拓展学科视野，深化学科知识与技能，发展学生的特长、个性。

2、教学功能不同。

必修课传授基本的科学文化知识、技能、技术，培养基本素质，奠定个性化发展和终身学习的基础。而选修课则着眼于学科知识的拓展、深化，满足学生的兴趣爱好，发展学生的个性与特长。

3、教学内容不同。

必修课强调知识技能的基础性、基本性、系统性与完整性，内容比较稳定，而选修课则关注较深、较广、较新的知识技能与当代社会生活中的重大问题，有较大的弹性，且须随时代变化及学生的要求进行及时调整

答:新高一英语必修和选修区别:

高中英语教材的必修是我们必须学习的内容，其中的英语词汇也是重点词汇，是高考中必考的。但是英语的选修英语词汇是非常难的，在高考中也是可以当做生词处理的。

新高一英语必修就是必须学习的,选修就是选择性进行学习的。 选修课是指高等学校各学科、专业教学***中规定的由学生自行安排选习的课程。与“必修课”相对。分限制性选修课与非限制性选修课。

到此，以上就是小编对于高中英语必修2说课的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修2说课的3点解答对大家有用。

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