词语成语辨析高中语文必修(词语成语辨析高中语文必修二)
bsmseo时间2024-01-23 04:58:25分类高中语文浏览44
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于词语成语辨析高中语文必修的问题，于是小编就整理了3个相关介绍词语成语辨析高中语文必修的解答，让我们一起看看吧。
高一年级语文必修2《离骚》的一词多义，词类活用，古今异义和句式结构，急用？
一词多义 ：长： 长太息以掩涕兮（副词，长久）； 长余佩之陆离（使……加长）
善： 亦余心之所善兮（以为是好的）； 谣诼（zhuó）谓余以善淫（擅长）
以为： 制芰（jì）荷以为衣兮（用……做）； 余独好修以为常（认为）
修： 余虽好修姱（kuā）以鞿（jī）羁兮（美好）；退将复修吾初服（整理） ；余独好修姱以为常（美，美好）
词类活用：鞿羁：余虽好修姱（kuā）以鞿（jī）羁兮（名作动，约束）
淫：谣诼谓余以善淫（动作名，***的事）
群：鸷鸟之不群兮（名作动，合群）
死：伏清白以死直兮（为动用法，为……而死）
屈、抑：屈心而抑志兮（使动，使……受委屈，使……受压抑）
步：步余马于兰皋兮（使动，使……步行）
高：高余冠之岌岌兮（使动，使……加高）
长：长余佩之陆离 （使动，使……加长）
古今异义的词 ：浩荡：怨灵修之浩荡（古义：荒唐。今义：形容水势广阔而壮大）
工巧：固时俗之工巧兮（古义：善于投机取巧。今义：技艺巧妙）
改错：偭规矩而改错（古义：改变措施。今义：改正错误）
穷困：吾独穷困乎此时也（古义：处境困窘。今义：经济困难）
流亡：宁溘死以流亡兮（古义：随流水而消逝。今义：因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国）
句式结构：不吾知其亦已兮（宾语前置）
唯昭质其犹未兮（固定句式）
高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离（定语后置）
余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。（被动句）
虽体解吾犹未变亏（被动句）
扩展资料
《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗，是中国古代最长的抒情诗。《离骚》***用了浪漫主义的表现手法，赋、比、兴三种修辞手法灵活穿插转换。全诗运用美人香草的比喻、大量的神话传说和丰富的想象，表达作者悲叹了无知音，举世溷浊，时不我予的情感。
语文中的重读词语是指什么？
1.是指把一个词或词组里的某个音节或语句里的某几个音节读得重些、强些。
2.重新再读。
[ zhòng dú ]
把一个词或一个词组里的某个音节或语句里的某几个音节读得重些，强些。例如“石头、棍子”两个词里，第一个音节重读。“老三”这个词里，第二个音节重读。“过年”里“过”字重读是“明年”的意思；“年”字重读是“过新年”的意思。
语文中的代词副词数词介词各有哪些词语？
代词 （1）人称代词，如：我、他们、汝、吾辈；
（2）疑问代词，如：谁、怎么；
（3）指示代词，如：这、那里、此、如此。 副词我、你、他、我们、咱们、自己、人家”，b）疑问代词，如“谁、什么、哪儿、多会儿、怎么、怎样、几、多少、多么”，c）指示代词，如“这、这里、这么、这样、这么些、那、那里、那么、那样、那么些” 数词有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十九、二十、百、千、万、百万、千万、亿、兆等。 介词 方向、处所：当、趁着、从、往、沿着等 2、表示方式：按照、通过、比、拿、本着、以、凭等 3、表示原因、目目：为、为了、由于、因为等 4、表示关涉对象：对、对于、跟、同、关于、除了等 5、表示施事、受事：被、让、由等
语文中的代词有：你、我、他、它、你们、我们、他们、它们、谁、这、那、这里、那里、哪里、这儿、哪儿、那儿；
副词有：突然、忽然、一刹那、竟然、必然；数词有：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、零、由这十个基础数字随便组合都拼出一个数字，它们都是数词，介词的个数不是太多：随着、在、于、从
到此，以上就是小编对于词语成语辨析高中语文必修的问题就介绍到这了，希望介绍关于词语成语辨析高中语文必修的3点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。 转载请注明出处：http://www.sssnss.com/post/64272.html
