高中语文必修5林教头(高中语文必修五第一课林教头风雪山神庙ppt)

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1. 林教头风雪山神庙共可分几段?段意怎么理解？

林教头风雪山神庙共可分几段?段意怎么理解？

《林教头风雪山神庙》故事概要

　　林冲应为得罪了高太尉,因此他要害林冲,将他发配往沧州.到了沧州以后,他用钱打点牢里的上上下下,因此让他到草料场去看守.他到的那天,天在下雪,他就去附近的村里买酒,回来以后,他住的草屋被风吹倒了,因此他冒着大雪去山上的山神庙,所以叫\'林教头风雪山神庙\'.

　　第一部分( 引子,第1节)： 林教头沧州遇旧知.

　　包括插叙和林、李对话.作用： 交代主要人物、事情起因.点明林冲与高俅的尖锐矛盾,说明林、李亲密关系,留下李小二感恩图报的伏笔.

　　第二部分( 开端,2-5 节):：陆虞侯密谋李小二疑虑警惕,林教头识破阴谋,怒林冲买刀寻敌.

　　矛盾的展开：林冲刺配沧州后,高俅派陆谦追踪而来,密谋策划,新的冲突酝酿.没有平铺直叙,设置悬念,没有交代来酒店的是什么人,而是通过李小二夫妻的观察,写出来人的鬼鬼祟祟,说话偷偷摸摸,手段卑鄙阴险.再写林冲根据李小二提供有关来人的身材、相貌、年龄等分析断定是陆谦,使故事情节引人入胜.林冲买刀寻敌,矛盾进一步激化.

　　这一部分体现了林冲的性格特点是：逆来顺受,委曲求全,对仇人认识不清,复仇心理并不强烈.

　　第三部分( 发展,6-9 节)：林教头接管草料场.

　　接管草料场——交割——沽酒.

　　本段是由陆谦的谋害到林冲***报仇的过渡,表面看,紧张形势缓和下来,实际上,事态正按照陆谦的预谋发展.表面上的平静掩盖着一场生死搏斗,预示着矛盾即将进入***,为后文埋下伏笔.

　　这一部分体现了林冲的性格特点是：随遇而安,委曲求全,心存幻想.

　　第四部分( ***和结局,10-12自然段)： 风雪夜山神庙复仇.

　　三个自然段:：破庙借宿——偶听真情——报仇雪恨.

　　林冲性格变化的转折点,与前文照应,让陆谦等人通过对话把阴谋的主使者、原因、内容、执行经过,不打自招作了全盘交代,促使林冲性格发生根本转变.

　　这一部分体现了林冲的性格特点是：忍无可忍,彻底绝望。

　　故事情节以林冲的主要性格特征为线索,表现林冲由忍辱负重到奋起反抗的思想发展过程,林冲由安于现状到奋起反抗,完全是被一步步逼出来的,在那样的一种社会环境下,官府黑暗,陷害忠良,怎么会有林冲的好日子过呢?本来他有一个幸福的家,但是被百般的陷害和破坏,最后导致家破人亡.“是可忍,孰不可忍”。一最后终被逼得无家可归而走上梁山。有力突出“***”这个主题。

林教头风雪山神庙共可分为三段。
1. "段"这个词可以理解为小节、片段等含义，即全篇内容可以按照某些标准或者某些内容特征被分为不同的小部分，每一小部分就是一段。
2. 通过阅读《射雕英雄传》这本***中有关林教头风雪山神庙的描写，可以发现整个故事过程可以分为林教头前往神庙寻宝、进入神庙、解谜三个部分，每一部分可以被认为是一段。
因此，全篇故事可以被分为三段。
3. 总之，按照故事情节逻辑和内容特征划分，把完整的故事内容分为三段，是比较合理的一个分类方式。

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