简单高中数学应用题-高中数学应用题100道
bsmseo时间2024-01-16 01:06:19分类高中数学浏览41
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求解答高中数学应用题,要过程,正确必***纳,谢谢!
1、船载顺水中速度为 27+3=30Km/h，在逆水中速度为27-3=24km/h 设船顺水航行x小时，则x+(30x/24)=9 解得 x=4 所以 最远只能航行 4x30=120千米就得返回。
2、cos∠APB=3分之1，所以sin∠APB=2倍根号2/3 根据正弦定理有：AB/sin∠APB=2R。所以2R=4/(2倍根号2/3)=3倍根号2。
3、第五题 你看这个根号下面是一个二次函数，那么对于函数最好的方法就是画图，可以自己尝试一下，而且对于这样的式子，一定有根号下的值大于等于0。
4、（2）g（x）=x^3-3x+2=0=（x-1）^2*（x+2）x=1，x=-2 即为g（x）的两个极值点。
高中数学的应用题:
解：设甲大棚投入为x（万元），20x100（万元）。则乙大棚投入为：（100-x）万元。
观察数据，p随x的增长，先减小后增大，我们猜测是二次函数。
在普通高中课程中，函数的应用一直是重点，下面是我给大家带来的高一数学必修一函数的应用题及答案解析，希望对你有帮助。
方程在数学中占有重要的地位，似乎是数学永恒的话题。方程的出现不仅极大扩充了数学应用的范围，使得许多算术解题法不能解决的问题能够得以解决，而且对后来整个数学的进展产生巨大的影响。
自从升入高中以来，数学成为许多同学的困扰，高中数学应用题大致可分四类：纯文型、图文型、表文型、改错型。下面给大家分享一些关于做数学应用题时的 方法 高中，希望对大家有所帮助。
设航行速度为X，因为是变量而又和他有很大关系。
高中数学应用题。
设焦点为F过点A向准线做垂线AC，垂足为C，过点B向准线做垂线BD，垂足为D，则AF=AC，BF=BD 设AN的中点为G。
=4+1；=5（次）。至少要渡5次才能使全部战士都过河。点评：本题的关键是理解：除了最后一次能坐4人，其余的每次过去只能过4-1=3（人），因1人要划船回来。高中数学应用题解题技巧：仔细审高中数学应用题。
根据前面提炼的高中数学应用题信息分析，通过文中关键词、句的提示作用，联想数学应用题间的关系，将数学应用题中的各种已知量用数学符号准确地反映出其内在联系。
一道高一的数学应用题.~求最大利润
1、-7000-4(-750x+15000)=-750x^2+18000x-67000 =-750(x^2-24x+144)-67000+108000 =-750(x-12)^2+41000 《41000 当且仅当x=12时取得最大值。所以应该给每件商品售价12元，这样能获得最大利润。
2、解：加价x元 则利润：y=(10+x-8)*(100-10*x)求y最大值。
3、由题意得y=f(x)=(10+x)(500-10x)(0≤x≤49) (单个利润×销量)(y=-10x+400x+5000)f(x)=-20x+400.令f(x)=0，解得x=20 f(0)=5000，f(20)=9000，f(49)=590。
高中数学最值应用题
1、则函数就是f(t) = 4(1+t)/t = 4(1+1/t) 单调减 于是关于n的函数单调减 因此不等式右边的最小值应该是n趋于无穷大的极限。
2、自从升入高中以来，数学成为许多同学的困扰，高中数学应用题大致可分四类：纯文型、图文型、表文型、改错型。下面给大家分享一些关于做数学应用题时的 方法 高中，希望对大家有所帮助。
3、即（60+20*t）^2-4*t*1600=0。化简后为t^2-10*t+9=0。所以t=1或者t=9。这里要做一个讨论，因为小兔通过前20米至少需要1秒，所以t1，故取t=9。即最快需要9秒到达终点。
4、表示长度的时候。这是为了区分线段的长度和有向线段的数量。有向线段的数量的表示方法是：起点在前，终点在后，前面加上表示方向的正负号。比如AB= -1，表示向线段的数量。所以表示线段的长度要加绝对值。
5、解，因为三角形ABC是正三角形，所以角AOB=角AOC=θ；B在半圆圆弧上，那么C也在半圆对应的圆弧上。设C到公路边线OA的距离为x 那么sinθ=x/半径1=x 显然当θ=90°时，x最大。
6、高数学并不是简简单单就能学好，升入高中以后，高中数学变得更抽象了，很多知识同学们理解起来开始有困难了。那么接下来给大家分享一些关于做数学应用题的技巧，希望对大家有所帮助。
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