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15分钟高中语文说课稿-高中语文说课稿一等奖课件

bsmseobsmseo时间2024-01-15 01:42:08分类高中语文浏览42
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本篇文章给大家谈谈15分钟高中语文说课稿,以及高中语文说课稿一等奖课件对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

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高中语文《大堰河--我的保姆》说课稿

《大堰河——我的保姆》选自于普通高中课程标准实验教材【必修一】,是第一单元的第三篇课文。这首诗是现代诗人艾青的成名之作,也是他走向世界诗坛的起点。

15分钟高中语文说课稿-高中语文说课稿一等奖课件
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《大堰河——我的保姆》出自人教版高中语文课程标准实验教材(必修)第一册第一单元,是本单元的第三篇课文。这首诗是现代诗人艾青的成名之作,也是他走向世界诗坛的起点。

《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青的一首带有自传性的叙事抒情诗。诗人通过回忆大堰河一生的悲苦经历,倾诉了对乳母深深的怀念与感激。 “新课标”对鉴赏文学作品要求:“能够感受形象,品味语言”,“能够得到感染与启迪”。

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他不由得因冷而神飞,睹雪而思人,想起了一个连名字都没有的普通农妇,他的保姆——大堰河,挥笔写下了《.大堰河——我的保姆》这一首蕴涵了浓浓深情的诗歌。这位诗人就是艾青,今天我们就一起来学习这首诗。

于是,诗人借助从铁窗里反射进来的雪光,头抵着墙壁,写下了《大堰河——我的保姆》这首脍炙人口的诗篇。 整体感知 播放朗读录音。 注意读准字音。

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下面是我整理的高中语文《大堰河我的保姆》教案设计,欢迎大家阅读参考! 【《大堰河我的保姆》教案设计】 【教学目标】 知识和能力目标: ⑴ 把握全诗的主题和结构,理解保姆大堰河的形象。 ⑵ 了解本诗感情深沉真挚的特点。

高中语文说课稿

高中语文说课稿 篇1 教材分析和处理: 《蜀道难》是普通高中课程标准实验教科书必修3第二单元的第一首诗歌。

高中语文说课稿1 教学目标 因为大部分学生对诗歌阅读感到困难,所以我在设计教学目标时,有意识地降低难度,引导学生对整首诗歌进行整体的把握,然后重点讲解思想内容方法的知识。

高中语文说课稿 篇1 说教材 《短文三篇》选自《普通高中课程标准实验教科书语文必修4》,三篇短文,富含哲理,令人深思,使人清醒,有思想冲击的力量。

高中语文说课稿 篇1 关于教材: 我所说课的篇目是两千年前的爱国主义诗人屈原的代表作《离骚》,它是高中二年级的教学内容,具体编排在第三册第一单元(古典诗歌)的第二篇。

高三语文说课稿范文 说课部分 老师好,同学们好,我说课的题目是《咏怀古迹》(其三) (一)、说教材 《咏怀古迹》(其三),选自《杜诗洋注》,这组诗共五首,这里选的是第三首,是咏叹昭君的出塞之作。

高三语文说课稿范文5篇

1、高三语文说课稿范文 说课部分 老师好,同学们好,我说课的题目是《咏怀古迹》(其三) (一)、说教材 《咏怀古迹》(其三),选自《杜诗洋注》,这组诗共五首,这里选的是第三首,是咏叹昭君的出塞之作。

2、高中语文说课稿1 教学目标 因为大部分学生对诗歌阅读感到困难,所以我在设计教学目标时,有意识地降低难度,引导学生对整首诗歌进行整体的把握,然后重点讲解思想内容方法的知识。

3、高中语文说课稿 篇1 教材分析和处理: 《蜀道难》是普通高中课程标准实验教科书必修3第二单元的第一首诗歌。

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