高中语文边城讲解-高中语文 边城

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边城主要讲了什么?
1、《边城》这本书的主要内容:在川湘交界的茶峒附近,小溪白塔旁边,住着一户人家。独门独院里,只有爷爷老船夫和孙女翠翠两个人,还有一只颇通人性的黄狗。这一老一小便在渡船上悠然度日。
2、《边城》讲述了湘西边境叫茶峒的小山城内一个美丽的女孩翠翠的悲凉爱情故事。故事其实也很简单:茶峒山城一里外有一小溪,溪边有一弄渡船的老人。
3、《边城》书本的大致内容:在川湘交界的茶峒附近,小溪白塔旁边,住着主人公翠翠和她爷爷老船夫。茶峒城里有个船总叫顺顺,他有两个儿子,老大叫天保,老二叫傩送。
4、主要内容:《边城》以二男一女的爱情悲剧为基本框架,讲述了一个哀婉曲折的动人故事。掌管码头的团总的两个儿子天保和傩送同时爱上了渡船老人的孙女翠翠。最终兄弟俩却一个身亡,一个出走,老人也在一个暴风雨之夜死去。
5、写于1934年的中篇***《边城》以川湘边境的小山城人们及附近乡村为背景,描写一个撑渡船的老人和他的外孙女的生活,以及外孙女与当地掌水码头团总的两个儿子之间曲折的爱情故事。
6、《边城》故事梗概:民国初年,在湘西边境的一个小山城里,有一个老船夫,守着一条渡船,帮来往的人渡河。他与外孙女翠翠相依为命,17年前,翠翠的母亲与一名屯戍军士未婚生子,后来二人双双殉情。
作者吧《边城》的自然环境描写的那么美,用意何在
在《边城》这部***中,大量环境描写的作用主要有以下几点: 渲染氛围和情感:《边城》中的自然环境描写为故事开展提供背景,同时也为人物的情感与性格形成提供了相应的铺垫。
不管是自然风光方面,还是社会风俗方面,都是作者在着力为我们描述***人物活动的环境。这种环境描写的特色,总体可以概括为优美。这是作者在《边城》这部***中首先给我们读者展示出来的一种美。 其次,人物的淳美。
)风景美:《边城》描写自然风景的语句有很多,如P16“豆绿色的水 天气明朗 落日 薄雾 白云”等,“豆绿色”——象征了纯洁、原始和无污染。
.环境描写 《边城》的景物描写非常优美。无论是自然景物还是社会风景,都充满着强烈的地方色彩和异域情调,具有田园牧歌的风味和浪漫抒情的色彩,浸润着作者对湘西苗地乡土文化的真诚讴歌和迷醉。
《边城》是沈从文写的 一,(1)自然美 《边城》的景是诗化的,处处赏心悦目。如作品里开头两段这样写道:由四川过湖南去,靠东有一条官路。
高中语文课文边城原文【高中语文《边城》教学设计之四】
1、亲情、友情“为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”;“纯”边城民风纯朴,边城人心地纯洁;“和谐”人与自然和谐,人与人之间和谐;“自然”这里的人善良、勤劳、质朴、真实、自然,毫不矫揉造作,体现了人性中最美的一面。
2、是他表现人性美最突出的作品,通过湘西儿女翠翠恋人傩送的爱情悲剧,反映出湘西在“自然”、“人事”面前不能把握自己的命运,一代又一代重复着悲涂的人生,寄托了作者民族的和个人的隐痛。
3、高中语文《边城》教案教学目标:了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。2.把握对人物的描写,分析主要人物重点是翠翠的形象。3.结合人物分析,领会作者的创作目的,***的主旨。
4、教学过程设计:导入:由四川过湖南去,靠东有一条官路。这条路将近湘西边境,到了一个地名为“茶峒”的小山村时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩,一只黄狗。
高中语文重点课文试讲要点
教学目标:了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。分析主要人物翠翠的形象。把握对人物的描写。结合人物分析,领会作者的创作目的,***的主旨。走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美。
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