高中数学组合方程题目-高中数学组合方程题目及答案

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帮我解几个高中数学题!!!
即 BP 是对角线 BD 的一半,那么 P 点肯定是两条对角线的交点且为两条对角线的平分线。也就是说,P 点也是 AC 的中点。
你好!由于输入的不便,现在我把“sinx的二次方”简记为S,“cosx的二次方”简记为C。下面开始我的解第一题。
第一题:令X1=X2代入f(X1/X2)=f(X1)-f(X2),得到f(1)=0 在区间(0,+∞)上取两点XX2,且设X1>X2。而f(X1)-f(X2)=f(X1/X2) ,其中X1/X2,由于X1>X2,所以X1/X2 >1 。
由②得log(x+3)≤-1=log2,因为对数的底数也在区间(0,1)为减函数,所以有x+3≥2,解得到x≥-1。综上所述,|log(x+3)|≥1的解集为{x|x≥-1或者x≤-5/2}。
即 2是***A的一个元素,代入方程得:a^2+2a+15=0 无解!!楼主一定将***A的方程抄错了。
如何解决高中数学方程组题
解题思路通过高中数学的知识,我们可以***用消元法求解方程组。具体来说,可以将第一个方程乘以150,第二个方程乘以100,然后将两个方程相减,消去y的项,得到50x=500,从而得到x=10。
代入法 如要解决以下方程组︰代入法求解过程是︰然后把 代入到其中一条方程式里︰所以它的解为:画图法 画图法就是把两条方程式画在图上,两线的交叉点就是解了。
他们主要的解法就是加减消元法和代入消元法,通常***用加减消元法,若方程难解就用代入消元法,因题而异。其思路都是将三元化成二元,再解二元一次方程组。
在已知方程组的两个方程中选择一个适当的方程,将它的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来。把此代数式代入没有变形的一个方程中,可得一个一元一次方程。解这个一元一次方程,得到一个未知数的值。
这叫不等式组,不叫方程组。1式化为:y=1/(3x^2)2式化为:y=8/(9x)即1/(3x^2)=y=8/(9x)即1/(3x^2)=8/(9x)即x=3/8 再考虑y=1的限制。
一道高中数学题(排列组合)
考虑各种可能性, 是排列还是组合, 把各种可能性表示出来然后加和。所以: 两组可以是3和3,2和4,但不可以是1和5; 是组合,没有排列。
:裴波纳契数列 从第3项开始是前两项之和 1-2-3-5-8-13-21-34-55-89-144 第十项是89 2:C32*A33 除了甲。
解:(1)恰有一个盒不放球,说明有一个盒子放2个球。
顶点的颜色与底面的四个顶点的颜色必不相同。若恰使用5种颜色,有5!=120种。
c(10,1)c(9,1)=9*10 c(10,2)=10*9/2 分组问题不除以组数就会多组内排序而增加可能情况 用组合来记数分组时,如不除以全排列,则相当于你已给所分的组标号,只是在选定每组内的元素。
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