新人教版高中英语课标要求-新人教版高中英语课标要求解读
bsmseo时间2024-01-12 22:24:13分类高中英语浏览52
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本文目录一览：
《普通高中英语课程标准》系列问题(六)课程内容(P19-30)
1、②英语的语音知识包括重音，语调，节奏，停顿，连读，爆破，同音等，说话者通过语音的变化表达观点态度，意图，情感等。
2、新的课程内容：体现综合性、关联性、实践性的英语学习活动观。
3、英语课程内容六要素选择性、整合性、指导性、规定性等。选择性。英语课程设计以普通高中课程方案为依据，在义务教育的基础上，分为必修、选择性必修和选修三类课程设计。
4、英语课程标准》的特点和重要内容 《国家基础教育英语课程标准(3-12年级)》的研制是新一轮国家基础教育课程改革的重要组成部分。
5、新课标对高中英语阅读教学的要求如下：阅读的过程是对语言的认知过程，阅读有助于巩固和扩大词汇，丰富语言知识，提高运用语言的能力.阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。
高中英语新课改教材要求什么?
高中英语课程标准要求学生掌握英语听、说、读、写等四项基本技能，并强调语言运用能力的培养为核心。在文化背景知识方面，英语课程标准提出了对更广泛的文化背景知识的学习要求。
高中英语课标要求提出了教学环境和条件的要求，包括教室设施、师资队伍、教育技术支持等。
因此，新课改要求教师创设良好的师生互动环境，发展学生的语言交际能力。善于利用信息技术，激发学生学习英语的兴趣 大部分学生对于语言大多有畏难心理，对单纯的知识性很难集中注意力。
英语新课标四大核心素养是语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。英语新课标四大核心素养：核心素养是我国基础教育界近年的热词。
人们常常以为课程改革就是改换教材，这是不正确的。根据教育部基础教育课程改革纲要，新课改主要有六大“改变”：课程目标方面，反对过于注重知识传授，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的达成。
新课标对高中英语阅读教学的要求
1、新课标要求我国学生的阅读速度达到60-100wpm，理解准确率达到70%。阅读能力的培养 （一）抓住英语阅读课堂教学 影响中国学生英语阅读理解的主要原因是语言因素，即学生的英语水平问题。
2、高中英语课标要求提出了教学环境和条件的要求，包括教室设施、师资队伍、教育技术支持等。
3、《新课标》对高中英语阅读理解的要求 ① 增加了阅读量的要求，其中八级目标要求除教材外，课外阅读量达到3O万词以上。
4、”在我国的英语教学中，阅读教学历来受到重视。
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