高中语文必修2诗歌(高中语文必修2诗歌朗诵)

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高中语文课本爱情诗有哪些?
必修一:《静女》《氓》《离骚(节选)》第二段
《迢迢牵牛星》《短歌行》《归园田居(陶渊明)》
《上邪》《登池上楼》《晚登三山还望京邑》
必修二:《沁园春。长沙》《忆秦娥。娄山关》(都是***的)
《阿房宫赋》《赤壁赋》《逍遥游(节选)》
死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。 当年上高三的时候,我把这两句话写在我的语文课本扉页上。 有一次坐在我前面的女孩子借我的语文课本,惊讶的说,你也喜欢这两句诗吗?后来,我们恋爱了。
七年级上册古代诗歌四首的第二首的诗意?
曹操《观沧海》曹操
【整体感知】
曹操这首《观沧海》准确生动地描绘出海洋的形象,单纯而又饱满,丰富而不琐细,好像一幅粗线条的炭笔画一样。尤其可贵的是,这首诗不仅仅反映了海洋的形象,同时也赋予它以性格。句句写景,又是句句抒情。既表现了大海,也表现了诗人自己。诗人不满足于对海洋做形似的摹拟,而是通过形象,力求表现海洋那种孕大含深、动荡不安的性格。海,本来是没有生命的,然而在诗人笔下却具有了性格。这样才更真实、更深刻地反映了大海的面貌。
译文
东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。
海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。
树木和百草丛生,十分繁茂,
秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。
太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
***星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。
我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
【名句含义】
“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”运用作者的想象,写出了作者曹操的壮志情怀。
诗歌主旨
前面的描写,将大海的气势和威力凸显在读者面前;在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。
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