高中语文必修一的离骚朗读(离骚高中必修一原文朗诵)
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修一的离骚朗读的问题,于是小编就整理了5个相关介绍高中语文必修一的离骚朗读的解答,让我们一起看看吧。
《离骚》的朗读节奏划分?
长/太息/以掩涕兮,哀/民生/之多艰。
余/虽好修/姱以鞿羁兮,謇/朝谇/而夕替。
既/替余以/蕙纕兮,又/申之以揽茞。
亦/余心之所善兮,虽/九死/其犹未悔。
怨/灵修/之浩荡兮,终/不察夫民心。
众女/嫉余/之蛾眉兮,谣诼/谓余/以善淫。
固/时俗/之工巧兮,偭/规矩/而改错。
背/绳墨/以追曲兮,竞/周容/以为度。
忳/郁邑/余佗傺兮,吾/独穷困乎此时也
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。
既替余以蕙纕兮,又申之以揽茞。
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。
固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。
背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
忳郁邑余佗傺兮,吾独穷困乎此时也
芳与/泽其杂糅兮,唯昭质/其犹未亏。
忽/反顾/以游目兮,将往观乎/四荒。
佩缤纷/其繁饰兮,芳菲菲/其弥章。
民生各有/所乐兮,余/独好/修以为常。
虽/体解吾/犹未变兮,岂余心之可惩
朗读离骚用什么基调和节奏?
长/太息/以掩涕兮,哀/民生/之多艰。
余/虽好修/姱以鞿羁兮,謇/朝谇/而夕替。
既/替余以/蕙纕兮,又/申之以揽茞。
亦/余心之所善兮,虽/九死/其犹未悔。
怨/灵修/之浩荡兮,终/不察夫民心。
众女/嫉余/之蛾眉兮,谣诼/谓余/以善淫。
固/时俗/之工巧兮,偭/规矩/而改错。
背/绳墨/以追曲兮,竞/周容/以为度。
忳/郁邑/余佗傺兮,吾/独穷困乎此时也
离骚赋什么意思?
西汉的司马迁之所以有“屈原放逐,乃赋《离骚》”的说法(引文见《史记•太史公自序》),是因为如果单从语言形式上看,《离骚》和楚歌没有什么区别,但楚歌是唱的,所以称作“歌”;而《离骚》是用来诵读的,因此称作“辞”或“赋”,而从不称作“歌”。
再有,屈原的《离骚》和《九章》等作品在汉朝都被称作赋,汉初贾谊模仿楚辞而凭吊屈原,名之为《吊屈原赋》。
后来还有不少汉朝人也***用这种形式写赋。由于这些作品与《楚辞》(《离骚》是《楚辞》的代表作)有渊源关系,因此被称作骚体
描写龙舟威武霸气的古诗?
1、《竞渡诗》——唐代卢肇
石溪久住思端午,馆驿楼前看发机。
鼙鼓动时雷隐隐,兽头凌处雪微微。
冲波突出人齐譀,跃浪争先鸟退飞。
向道是龙刚不信,果然夺得锦标归。
译文:在石溪住久了开始思念端午时节的场景,在驿馆楼前观看开始行动的时机。鼙鼓初击时似雷声,兽头吐威,万人冲破齐声呼喊,跳跃着的浪花与飞鸟争先恐后。多条船像龙一样的向前冲去,果然获得了锦标归来。
2、《午日观竞渡》——明代边贡
共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。
云旗猎猎翻青汉,雷鼓嘈嘈殷碧流。
屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。
江亭暇日堪高会,醉讽离骚不解愁。
译文:在端午节这天,围在岸上的人们,惊怕地观看着群龙在水上嬉戏,不知道原来这是装饰成龙形的小船,船上彩旗猎猎作响震纪空中翻飞,敲响的锣鼓喧闹,清清的水流。从古到今屈原的冤魂不散,楚国的风俗至今仍存。闲暇的日子正适合在江亭喝酒聚会,诵读《离骚》,哪觉得其中的忧愁。
离骚赋解释?
西汉的司马迁之所以有“屈原放逐,乃赋《离骚》”的说法(引文见《史记•太史公自序》),是因为如果单从语言形式上看,《离骚》和楚歌没有什么区别,但楚歌是唱的,所以称作“歌”;而《离骚》是用来诵读的,因此称作“辞”或“赋”,而从不称作“歌”。
再有,屈原的《离骚》和《九章》等作品在汉朝都被称作赋,汉初贾谊模仿楚辞而凭吊屈原,名之为《吊屈原赋》。
后来还有不少汉朝人也***用这种形式写赋。由于这些作品与《楚辞》(《离骚》是《楚辞》的代表作)有渊源关系,因此被称作骚体
到此,以上就是小编对于高中语文必修一的离骚朗读的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修一的离骚朗读的5点解答对大家有用。
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