高中理综非选择题怎样提高()
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中理综非选择题怎样提高的问题,于是小编就整理了1个相关介绍高中理综非选择题怎样提高的解答,让我们一起看看吧。
怎么提高理综选择题正确率?
方法1:直接判断法
根据所学的概念、规律等直接判断,得出正确的答案。这种方法一般适用于基本不需要推理的常识性试题,这些题目主要考查考生对识记内容的记忆和理解程度。
方法2:特殊赋值法
试题选项有不同的计算结果,需要考生对结果的正确性进行判断。有些试题如果考生***用全程计算的方***发现计算过程烦琐,甚至有些试题超出运算能力所及的范围,这时可***用特殊值代入的方法进行判断。
方法3:特例反驳法
特例反驳法是在解选择题时,当碰到一些似是而非并且迷惑性极强的选项时,直接运用教材中有关概念往往难以辨清是非,而借助已掌握的一些特例或列举反面特例进行反驳,逐一消除干扰项,从而快速获取正确答案的一种方法。
方法4:选项分组法
有一类选择题,可以通过合理想象,巧妙分组进行解答。这类选择题的题干中有“分别”“依次”等强调顺序的词语出现。先找出最有把握判断的叙述项,并把它们的位置固定,再与供选项进行比较,最后得出答案。这种解法既可避免多选、漏选,又能提高答题速度。
方法5:巧用推论法
在平时的学习中,积累了大量的推论,这些推论在计算题中一般不可直接应用,但运用其解答选择题时优势就显而易见了,可大大提高解题的速度和准确率。
方法6:筛选法
筛选法是根据已经掌握的概念、原理、规律,在正确理解题意的基础上,通过寻找不合理因素(不正确的选项),将其逐一排除,从而获得正确答案的一种方法。
方法7:比较分析法
如果涉及一个图像,可以对图像从上到下、从外到内仔细观察。如果涉及几个图像,可以分别比较不同条件下的相似处和相同条件下的不同处。比较分析法是确定事物之间同异关系的一种思维过程和方法。
方法8:等效思维法
等效思维法就是要在保持效果或关系不变的前提下,对复杂的研究对象、背景条件、过程进行有目的的分解、重组、变换或替代,使它们转换为我们所熟知的、更简单的理想化模型,从而达到简化问题的目的。
方法9:信息特征法
信息特征法是根据试题提供的各种信息特征(如结构特征、位置特征、性质特征、组成特征、现象特征、数值特征等),进行大跨度、粗线条的分析,推理或联想的一种方法,可以做到去表象、抓实质,融会贯通,快速求解。
方法10:计算推理法
计算法是根据命题给出的数据,运用公式推导或计算其结果并与备选选项对照,作出正确的选择,这种方法多用于涉及的量较多,难度较大的题目。
理综选择题需要理解和掌握科学概念,记忆并且理解重要的实验结果和公式。要想提高正确率,可以注重以下几点:
1)在学习时多听讲、多思考;
2)多解做选择题,理解出错的题目原因;
3)通过打基础、多联系,逐渐提高自身科学素养;
4)关注热点话题,阅读相关新闻和研究报告,并结合自己已有的知识进行思考。
1 多做练习、查漏补缺
2 因为理综选择题的正确率与知识掌握程度有很大关系,多做题可以加深对知识点的理解,查漏补缺可以填补知识漏洞,从而提高正确率。
3 另外,还可以多看一些相关的书籍、资料,拓宽知识面,加深对知识的印象,同时也可以多和同学讨论、交流,发现和解决自己的问题,从而进一步提高正确率。
到此,以上就是小编对于高中理综非选择题怎样提高的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中理综非选择题怎样提高的1点解答对大家有用。
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