高中数学必修二导学案(高中数学必修二导学案电子版)
bsmseo时间2023-08-30 00:22:52分类高中数学浏览78
导读：大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修二导学案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中数学必修二导学案的解答，让我们一起看看吧。导学案和教学设计有什么区别？如何使用导学案教学？导学案和教学设计有什么区别？1.导学案是帮助学生自主学习所学内容，提出问题让学生自己查阅资料、自己动脑完成那些问题。2.导学案的主要功……...
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修二导学案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中数学必修二导学案的解答，让我们一起看看吧。
导学案和教学设计有什么区别？
1.导学案是帮助学生自主学习所学内容，提出问题让学生自己查阅资料、自己动脑完成那些问题。
（图片来源网络，侵删）
2.导学案的主要功能是为了让学生更好的自主学习的工具，教案是教师为教学编写的设计和设想
3.要以学生为主体，以学生的学习为珍惜，便于学生对知识的理解和掌握。
（图片来源网络，侵删）
如何使用导学案教学？
根据导学案的基本环节，导学案的使用分为以下的三个环节：
1．预习案
（图片来源网络，侵删）
在课前1-2天下发，一定让学生利用预习案，进行充分预习、思考、讨论。在上课前半天—一天，可将预习案收回，检查学生预习情况，掌握真实学情，设想课堂多种应对措施，保证点拨精当、简洁。
2．探究案
使用流程：上课时或上课之前发给学生，根据探究案基本环节的设置顺序，依次带领学生在课堂上进行：自主学习——合作探究——展示点评——总结提升——当堂检测。
3．课后训练
课堂学习结束后，要充分利用训练学案对学生所学的内容进行巩固、深化。要求学生认真及时的完成并上交，由教师进行批阅。也可由学生相互批阅后再上交，教师进行二次批阅后，总结反馈学生的完成情况。
到此，以上就是小编对于高中数学必修二导学案的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修二导学案的2点解答对大家有用。
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