高中语文必修文言文断句()
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修文言文断句的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修文言文断句的解答,让我们一起看看吧。
文言文氓的全文断句?
氓之蚩蚩,抱布贸丝。
语文断句的技巧和方法?
语文考试中,文言文断句对于很多同学而言是一个难点,但是文言文断句也是有方法的,一起看看吧。
1.借助名词
文言文中,名词常作主语、宾语、定语。断句时要先找出名词,如人名、地名、国名、朝代名、官职名等,然后再考虑:什么人,为什么,***用什么方式,取得什么效果。以此为突破口,断句就比较容易了。
2.借助动词
可借助"曰""云""言""谓"等动词来判断人物的对话,进行句读。
3.利用古文化常识断句
利用古代文化常识来断句,如姓名称谓、官职升迁、宗教礼仪等。如:
“董宣,子少平,陈留围人也。初为司徒侯霸所辟,举高第,累迁北海相。”这两句话中涉及到了姓名、地名和官职,利用这些姓名、地名和官职可以帮助我们断句。
4.利用修辞断句
在文言文中,排比、对偶等是文言文中常用的修辞,讲究对称又是文言文的一大特色,这些特征也为我们断句提供了依据。比如:“以道观之,物无贵贱;以物观之,自贵而相贱;以俗观之,贵贱不在己。”
5.看关键词
(1)凡看到“曰”字者必定是直接引语或间接引语,要加冒号和前后双引号。如上文:滕文公问曰:“……”孟子对曰:“……”。
(2)也,乎,矣,哉,耳等语气词常出现在句子末尾表达某种语气,他可以提示句子结束的位置。如“……能及也”“……可为也”“事齐乎”。又如“夫”“盖”常位于句首作发语词。而“故(是故)”常位于分句之首,表示顺承关系。而“岂”常位于句首表反问语气。
(3)看称谓。对人物的称谓常作主语或宾语。常位于句首或句尾。上文中滕文公、孟子都是主语,位于句首。
(4)感叹词。如:呜呼,嗟夫,嘻,噫等感叹词都独立使用。
6.看句式
(1)看固定搭配。常见的文言特殊句式都有固定的搭配。如上文“滕,小国也”是“也”位于句尾的判断句。其他如“……者,……也”,“……者也”也是判断句。如上文“事齐乎?事楚乎”中“……乎,……乎”就是一个选择文句的固定搭配。
(2)注意整句与对偶
文言文为了追求音韵的和谐和句式的整齐,常常***用整句,前后句子字数相同,有时还会有对偶和押韵。如上文“凿斯池也,筑斯城也”两个句子就非常整齐,应该从“也”后断句。
到此,以上就是小编对于高中语文必修文言文断句的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修文言文断句的2点解答对大家有用。
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